人教版語文四年級上冊寫景作文指導(dǎo)課件3(存儲版)
【正文】 滿眼花團錦簇，姹紫嫣紅，千姿百態(tài)，煞是好看。在“花園”的角落里，生活著一種我從鳳凰山頂帶回來的高山杜鵑，悄悄地開出了白色的花朵，仿佛在小聲告訴大家：“別忘了還有我??！”杜鵑的旁邊，是一種越來越高的叫做赤紫的靈芝，它的大葉子正慢慢地變成紫色。小草探出頭來看春天的美景 …… 這些可以用幾句話來說。炎熱的時候，我就會去玩玩水，抓抓嚇和摸魚。因為冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰和滾雪球 …… 都很好玩。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學(xué)站在窗前，凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。 結(jié)尾要深化主題：抒發(fā)感情或首尾呼應(yīng)。 ? 春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁 — 老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。 ? 春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園里頓時一片生機勃勃的景象。而是一片金黃的楓葉。我們門前有一條小河。家鄉(xiāng)的四季真迷人呀！ ? 春天，桃花開了?？兹钢裼罱K于“開屏了”。柳樹露出光棍，像一位老婆婆，只有假山還是那樣有生機。有的青苔形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然一幅青綠的山水畫。幾棵柳樹在風(fēng)中翩翩起舞，在炫耀著她那嫩綠的柳絲。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來，要 抓住特點，有重點地寫。 例文： 現(xiàn)在正是枝葉繁茂的時節(jié)。 如：美麗 神奇 喜歡 春 夏 秋 冬 ?夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。 ?中間 —— 按照想好的順序來描寫。 景色 二、精選材 選定一處你印象深刻的風(fēng)景 三、提問題 ?風(fēng)景在什么地方？ ?我為什么喜歡這道風(fēng)景？ ?我將按照什么樣的順序進行描寫？ 四、理思路 ?開頭 —— 風(fēng)景的名稱、位置。 五、關(guān)鍵詞 ?關(guān)鍵詞就是習(xí)作中的要點?！? 數(shù)量 除了抓住景
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