3紀律作風(fēng)整頓教育自查報告(存儲版)
【正文】 善，努力提高綜合素質(zhì)。 工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對 “ 紀律作風(fēng)整頓教育 ” 的責(zé)任感、危機感認識片面，反映出我對 “ 紀律作風(fēng)整頓教育 ” 認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。特別是調(diào)來 經(jīng)偵處二大隊二中隊后，認為自己工作基礎(chǔ)差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現(xiàn)。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記 “ 三個代表 ” 的重要思想等科學(xué)理
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