3級部會議上的領(lǐng)導(dǎo)致辭稿(存儲版)
【正文】 以此來提高學(xué)生的成績，個別老師做的不好。檢查了而沒有落實(shí)到位，對于沒有完成作業(yè)的學(xué)生不 采取任何措施，長期這樣學(xué)生會肆無忌憚的。我們的任課老師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題時若能親自處理好的話，其效果要比班主任來處理好的多，因?yàn)檫@樣他服的是你。就放到講桌上，班主任和任課老師一到講臺就都能看到，便于及時了解情況和進(jìn)行落實(shí)、家長反饋。 最后希望我們每一位老師能經(jīng)常的學(xué)習(xí)、經(jīng)常交流、經(jīng)常反思、這樣才能不斷進(jìn)步。 周五家長會，每一位任課教師都要到教室與家長見面，并提前準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容，在發(fā)言時要注意不要高高在上凌駕于家長之上去指責(zé)家長，也不要畏畏縮縮害怕家長怎樣，只要咱說話能站在家長的角度去考慮孩 子，并能給家長一些指導(dǎo)性的建議， 第 11 頁 共 11 頁 讓家長能感覺到這個老師真是為我們的孩子，很負(fù)責(zé)，就一定能的到家長的認(rèn)可。.作業(yè)一定要精選，質(zhì)量要高，還要落實(shí)好。管理要細(xì)化，個別問題要個別解決， 教育是需要耐心細(xì)致，有的學(xué)生是需要我們不斷的做工作，是長期的，不能隨便放棄一個學(xué)生，做工作要講方法，抓到點(diǎn)上。 個別老師的教學(xué)存在一定的問題，大致存在 3 方面，我覺得一是課堂管理不到位，我很奇怪的一種現(xiàn)象是有的學(xué)生在說 第 9 頁 共 11 頁 話、甚至吃東西，咱老師怎能做到視而不見。 二、我們做的不夠的地方： 第 8 頁 共 11 頁 集體備課的效率有待于進(jìn)一步提高。等等有很多這樣的例子， 團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神令我感動。 級部會議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿【篇三】。讓我們從最基礎(chǔ)的抓起，還有二百多天收獲機(jī)遇。 對于那些因?yàn)轵湴列傅×俗约?，成績有些不如意的學(xué)生。這就需要我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心內(nèi)化為學(xué)生的理念 。更多的是靠瑣碎而扎實(shí)的工作。 當(dāng)我們還沉浸在 20**年高考我校取得重大歷史突破的喜悅 第 4 頁 共 11 頁 中的時候， 20**年的高考已經(jīng)拉開了序幕。我們的人生可以平凡，但我們拒絕平庸。既然失去后悔恨，何不擁有時珍惜呢。這句話是：只要你在正確的人生道路上努力，成功一定在前方等你。我認(rèn)為不在于讓自己事事都做最優(yōu)秀的人，而在于時時做最好的自己。教室里你們伏案 苦讀。同時能和所有同學(xué)分享你們的學(xué)習(xí)成果，我非常高興。因此我提議讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的所有任課老師。優(yōu)秀的。過程有付出，結(jié)果一定有收獲。感謝父母、師長、同學(xué)對我們的付出 。 第三、懂得 創(chuàng)新與超越 一個民族，沒有創(chuàng)造性就難以長久存在，一個學(xué)校也是如此。 同學(xué)們，年輕就是資本，讓這資本寫滿汗水、勤奮與成就，不要寫滿淚水、懶惰與悔恨。面對現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做
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