3精神文明建設(shè)在高校圖書館中體現(xiàn)(存儲版)
【正文】 等 ” 。簽名活動后，文新院和化工學(xué)院等十多個學(xué)院學(xué)生， 第 6 頁 共 7 頁 主動來圖書館參加義務(wù)勞動，幫助圖書館修補破舊圖書。教育學(xué)生們要尊敬父母、尊敬長輩、尊敬老師，體現(xiàn)高校精神文明的活動內(nèi)容。高校圖書館的環(huán)境應(yīng)該從兩個方面體現(xiàn)：一方面是營造更加清潔、整齊、順眼的環(huán)境，提高讀者 閱讀興趣。我們圖書館員主動為他們介紹館藏藏書特點，大力宣傳圖書館的規(guī)章制度，一對一的指導(dǎo)學(xué)生如何利用好圖書館的文獻(xiàn)資 源，引導(dǎo)學(xué)生如何利用文獻(xiàn)的途徑及方法，掌握好圖書分類法，如何以最快的速度、找到自己所需要的文獻(xiàn)，主動介紹館內(nèi)各廳室藏書特色，藏書的布局。北京工業(yè)大學(xué) 2024年出版的推薦《 30 部必讀的國學(xué)經(jīng)典》，由《論語》、《道德經(jīng)》《莊子》《墨子》《史記》《漢書》《資治通鑒》《陶淵明集》《世說新語》《蘇東坡全集》《人間詞話》等等共 30 部名著。各部門的工作是緊密聯(lián)系，缺一不可，各項工作需要配合。 一、首先體現(xiàn)在圖書館員素質(zhì)上 思想素質(zhì)是指高校圖書館員要正確認(rèn)識到精神文明建設(shè)在圖書館的作用，把自己全身心投入到精神文明建設(shè) 中，具有馬列主義、毛澤東思想理論水平，有較高職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛本職工作，甘當(dāng)讀者配角，珍惜文獻(xiàn)，甘為人梯，熱情周到，極端負(fù)責(zé)。 關(guān)鍵詞：高校圖書館精神文明體現(xiàn) 高校圖書館是學(xué)校的教學(xué)和文化中心，是創(chuàng)建精神文明的陣地，高校圖書館精神文明建設(shè)，主要指學(xué)校師生員工在工作。強化校園精神文明建設(shè)，是我們圖書館員應(yīng)有責(zé)任。對于來圖書館學(xué)習(xí)的師生員工，學(xué)習(xí)中遇到什么困難，我們盡最 第 2 頁 共 7 頁 大能力滿足他們的需求，熱情周到為他們服務(wù)。而且要學(xué)習(xí) 心理學(xué)，了解讀者心
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