【摘要】淺談課堂教學中的小組合作學習-----衡山縣星源實驗小學廖歡【摘要】小組合作學習己不是一個全新的話題，而是一種具有時代精神的嶄新的教學思想。如今，社會的各個領(lǐng)域都越來越注重充分的合作精神、合作意識和合作技巧，合作是一種比知識更重要的能力，它越來越成為當代人的一種重要素質(zhì)，受到大家的青睞。長期以來，我國傳統(tǒng)的教學模式不利于
2025-06-24 23:00
【摘要】第一篇：小組合作學習階段總結(jié) 小組合作學習課題總結(jié) 本人自實行小組合作教學以來,經(jīng)過了一段時間的摸索和探究，取得了一些點滴的進步，，將一個班級的學生按照成績、能力、性格等方面的差異建成若干個最優(yōu)化...
2025-09-27 01:59
【摘要】 第1頁共2頁 淺談小組合作學習 在多年的語文教學中，我發(fā)現(xiàn)很多學生會隨著知識難度的增 加慢慢落下功課，直至沒有興趣放棄學習，導致了嚴重的兩極分 化。此時，新《課程標準》中大力提倡的合作學習...
2025-08-27 07:13
【摘要】第一篇：小學語文小組合作學習 小學語文小組合作學習 小組合作學習在課堂教學中既可有效擴大學生的參與面，提高學生課堂活動的密度，有可充分發(fā)揮學生的主體作用，能使每一位學生的自主性得到張揚，同時有能培...
2025-09-29 23:57
【摘要】第一篇：小組合作學習總結(jié)[大全] 小組合作學習總結(jié) 孔子說：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”從這一句我們可以知道只有小組合作學習可以把答案多樣化，而如果如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致...
2025-09-30 00:02
【摘要】第一篇：教學反思小組合作學習 教學反思 ----小組合作學習 對于小組合作學習，我也始終在嘗試、學習和模仿，沒有什么值得別人學習的好方法，下面我就談談來到逸夫?qū)W校通過接觸小組合作學習以來的一點想...
2025-10-06 10:56
【摘要】第一篇：初中數(shù)學小組合作學習 《初中數(shù)學小組合作學習》課題研究方案 博樹中心校初中理科組 一、課題的提出： 現(xiàn)階段我們在初中數(shù)學課堂教學中廣泛地進行“初中數(shù)學分組合作學習”的研究，旨在通過對現(xiàn)...
2025-10-08 14:07
【摘要】五（2）小組合作學習評價表小組長________紀律委員_______統(tǒng)計員個人評價姓名星期是否認真聽講、討論是否講解、板演是否幫助他人是否違反紀律鄰組評得分一二三四五一
2025-06-30 20:56
【摘要】第一篇：淺談小組合作學習建設 淺談小組合作學習建設 課堂中，通過小組、小組間、師生間的合作討論，為學生創(chuàng)設一種民主、平等、和諧的課堂氛圍。學生能夠通過互相交流信息，集思廣益，取長補短，共同解決新問...
2025-10-20 05:41
【摘要】第一篇：小組合作學習中怎樣培訓小組長 小組合作學習中怎樣培訓小組長 中國有句老話：火車跑得快，全靠車頭帶。要想讓學生自主學習，小組學習見成效，每個學生都有收獲，必須要有一個優(yōu)秀的組織者，領(lǐng)導者，和...
2025-10-12 09:43
【摘要】2015級初一小組合作學習培訓材料一、日常的小組管理老師是課堂的組織管理者，小組長就是小組的組織管理者，怎么當好小老師呢？1、上課保證組員的聽課效率和交流討論、回答問題的積極性。組長要提醒組員聽課時認真聽講，思考時投入思索，交流時積極發(fā)言，回答問題是踴躍參與。上課睡覺的不能出現(xiàn)在我們小組，老師講課時做小動作的不能出現(xiàn)在我們小組，老師要我們回答問題時，默不作聲的不能出現(xiàn)在我們小組，
2025-08-03 11:57
【摘要】小組合作學習專項培訓材料與小組合作學習分組培訓方案匯編 第8頁共8頁 小組合作學習專項培訓材料 老師們： 上午好！在xx縣第三小學總校的辦公樓前有一小片生態(tài)試驗田，在不同的季節(jié)里我...
2024-11-22 22:24
【摘要】 學習小組建設經(jīng)驗交流 各位老師好，我們班實行小組合作學習只有一個學期，在各方面我都是借鑒和初步的摸索，根據(jù)學校安排的任務，下面我就來介紹一下我對學習小組建設這塊的拙見和點滴做法。 起初的時候我...
2025-09-17 17:41
【摘要】第一篇：高效課堂自主合作探究小組合作學習模式 高效課堂“自主、合作、探究”小組合作學習模式 一、小組建設 （1）組間分配：本著組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)、優(yōu)勢互補的原則。組間搭配力求做到均衡，無明顯差異...
2025-10-06 13:50
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 小組合作實踐心得體會交流 導讀：為什么要進行小組合作學習?小組合作學習有什么用? 《新課程標準》提出：學...
2025-01-17 05:35
鄂ICP備17016276號-1