【正文】 d pack his things himself. → Could he pack his things himself? 【技巧 2】添加助動詞 did。s wife 那個男人的妻子 children39。 dormitory 女生宿舍 （ 3）表示兩者共同擁有的人或物 (共有 )時，只需要后一個名詞加 39。s and Jane39。s (house)萊克先生家去了。如 I want to help them. 我想幫助他們。 （ 1）稱呼：指導(dǎo)對收信人的稱呼。寫在結(jié)束語下一行，也頂格寫。有時候 騎自行車去。另外 America 也是美國的意思。如： the hospital is east the cinema. 醫(yī)院在電影院的東邊。 結(jié)尾：英語的落款與人名是頂格而且是分開寫的。 Unit 3 What are you going to do ? 主要單詞： this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 this evening 今天晚上 next week 下周 tomorrow 明 天 tonight 今晚 post card 明信片 ic book 漫畫書 newspaper 報紙 主要句子： What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么？ I’m going to visit my grandparents this weekend? 這個周末我打算去看望我的外祖父母。 部分疑問代詞的意義與用法： (1)What 什么。用來問物體的顏色。如： Which season do you like best?你最喜歡哪個季節(jié)？ Which pencil is ken’s? the long one or the short one? 哪只鉛筆是 Ken 的？長的那支還是短的那支？ (10)how 怎樣？用來問身體狀況，或者事情的狀況，對事件的看法等。用來問原因，一般要用 because 來回答。 (2)在第三人稱單詞的句子中，動詞要使用第三人稱單詞形式。 （ 2） . 把特殊疑問詞代替劃線部分后的句子變成一般疑問句。如： 1)They are playing football. ①They are doing what. ②Are they doing what ？ ③What are they doing ？ 2)They wolf is going to kill that man. ①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what？ ③What is the wolf going to do ？ (3). 如果句子的劃線部分是定語，并且在謂語部分，這時，需將特殊疑問詞和緊跟其后的名詞一起提到句首。 然而對不同句子的不同成份提問時，還 要注意以下幾點： (1). 如果句子的劃線部分是主語，只找出相應(yīng)的特殊疑問詞，用來代替劃線部分即可。如： he lives in doesn’t live in Beijing. (6) 第三人稱單數(shù)的陳述句在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，用 does 開頭，后面的動詞也要變?yōu)樵?。如：write— writing ride— riding make— making dance— dancing (3)以單元音加單輔音結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，要雙寫最后一個輔音字母，再加 ing。用來問年齡。用來問物體的主人是誰？如： Whose pencil is this? 這是誰的鉛筆？ Whose bike is blue? 誰的自行車是藍色的？ (9) which 哪一個。如： When is your birthday? 你的生日是什么時候？ When are you going to ?你打算什么時候去？ When do you go to school?你什么時候去上學(xué)？ (4)what time 幾點了。 this evening 和 tonight 的 區(qū)別： this evening 指的是今天晚上睡覺以前的時間，一般指晚上十二點以前。如： I am far from school now. 我現(xiàn)在離學(xué)校很遠。 英文的書信與中文的書信不完全一樣： 開頭：英語是在人稱后面加逗號，中文是加冒號。它的范圍比 near小。 go to school 的前面絕對不能加 the，這里是固定搭配。 five, twelve 兩兄弟， ve 要用 f 替； 將 y 變成 ie, 詞尾加上 th. 若是遇到幾十幾，只變個位就可以。通常在正文結(jié)束后另起一行左邊頂格寫。另外在上午、在下午、在晚上也用 in. in the morning, in the afternoon, in the evening. (2)表示在某一天，在星期幾，在幾月幾日時用 on，如 on Monday , on May 1st. 另外還有 on Tuesday morning. (3) 表示具體的時刻，在 ? 幾點鐘時用 at。是我的，是王品品的。s(shop).他到服裝店去了。例如： Joan and Jane39。 Day 教師節(jié) my boss39。例如： Jim39。t sing any Chinese songs. 二變：陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧? 【技巧 1】移動詞語的位置。 如： play― played work― worked 2） 以 e 結(jié)尾的動詞只加 d. 如 ： like liked love― loved 3） 以輔音字母 +Y 結(jié)尾的動詞，變 Y 為 I，再加 ed. 如： study― studied carry― carried 4） 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，如果末尾只有一個輔音字母，要雙寫最后這個輔音字母，再加 ed. 如： stop― stopped （ 5） ed 的讀音規(guī)則如下： 1） 在清輔音后面讀 [t]. 2） 在濁輔音或元音后讀 [d]. 3） 在 [t] 和 [d] 后讀 [id]. （ 6）不以 ed 結(jié)尾的過去式，稱為不規(guī)則動詞。 ) 否定回答： No, I didn39。 ) 否定句： No, I wasn39。經(jīng)常與 yesterday（昨天） , last week（上周） , last month（上個月） , last year（去年） , two months ago（兩個月前） , the day before yesterday（前天）， in 1990 (在1990 年 ), in those days （在那些日子里）等表示過去的時間狀語連用。t + 動詞原形 + 賓語 疑問句為： Do + 主語 + 動詞原形 + 賓語 肯定回答和否定回答也要使用助動詞 do。 I go to school every day. He goes to school every day. I don39。t are not aren39。 1） be 動詞包括 am， is， are，中文為 “ 是 ” ，這三個詞的用法要隨著主語的變化而變化。 listen 表示 “ 聽，注意聽，傾聽 ” 的動作。 ” 有時它們還可以表達相同的含義，如： I have a sore back==I have a backache==My back ，并不是所有的詞都可以這樣轉(zhuǎn)換，有些固定的用法是不能改變的。我鼻子疼。原級若以 e 結(jié)尾，直接加 r不后悔。 You’re 4 cm taller than me. 你比我高 4 厘米。形容詞變?yōu)楸容^級的變化規(guī)則： （ 1）一般情況下，在形容詞的詞尾直接加 er。 it’s 是 it is 的縮寫，漢語意思是 “ 它是 ”, 如： it’s a fat cat. 它是一只肥貓。 How are you, Sarah? You look sad today. 你好嗎， Sarah？今天，你看起來很難過。 might 與 may: might 與 may 都可以表示可能性。如 : 我每天吃午飯。“are” 用于第一人稱復(fù)數(shù)（ we），第二人稱單數(shù)和復(fù)數(shù) (you), 第三人稱復(fù)數(shù)（ they）。 否定句為： I am not a teacher. You are not his friend. She is not a nurse. 3）如果句子的動詞不是 be 動詞 “am is are” 而是其他實義動詞 , 疑問句和否定句要借助于助動詞 “do” 或者 “does” ，也就是說 be 動詞和實義動詞原形不能同時使用。t) Yes,