【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案1 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案自主測(cè)評(píng) 1、什么叫做小說(shuō)? 2、小說(shuō)的三個(gè)要素是什么? 3、小說(shuō)中的環(huán)境分為哪兩面種環(huán)境? 4、小說(shuō)中的故事情節(jié)一般分為哪幾...
2025-10-16 05:11
【摘要】施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟有關(guān)資料《水滸》是我國(guó)第一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。它塑造了以宋江為首的眾多農(nóng)民起義者的英雄形象。歌頌了起義者的反抗精神和揭露了北宋封建王朝的腐敗。我們今天學(xué)習(xí)的《林教頭風(fēng)雪山神廟》就為我們展示了起義者之一林沖的風(fēng)采。學(xué)習(xí)
2025-11-09 14:37
【摘要】《林教頭風(fēng)雪山神廟》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)及作用,賞析課文中“風(fēng)雪”的描寫(xiě)。2.理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的,學(xué)習(xí)在矛盾斗爭(zhēng)過(guò)程中刻畫(huà)人物。培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)情節(jié)、環(huán)境、言行來(lái)分析人物性格特點(diǎn)的能力。3.了解封建社會(huì)“官逼民反,民不得不反”的事實(shí)及其必然性。4.注意分析景物描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。教學(xué)重難
2025-11-29 06:00
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵《水滸》第十回施耐庵(1296~1370)元末明初人。曾考中進(jìn)士,做過(guò)兩年官,后來(lái)?xiàng)壒倩剜l(xiāng)閑居,從事寫(xiě)作?!端疂G》也稱《水滸傳》、《忠義水滸傳》,中國(guó)四大古典名著之一,其作者歷來(lái)說(shuō)法不一,一般認(rèn)為是
2025-11-09 01:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 林教頭風(fēng)雪山神廟·.示例二. 教學(xué)目的 、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。 、行動(dòng)、心理描寫(xiě)表現(xiàn)人...
2025-04-15 03:03
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟說(shuō)課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》公開(kāi)課教案說(shuō)課稿 第二課時(shí)說(shuō)課人:冀廷 各位老師下午好: 這次我講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》第二課時(shí),這是選自古典小說(shuō)的一個(gè)片段。這個(gè)單元的三...
2025-10-16 10:25
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟1(推薦) 林教頭風(fēng)雪山神廟 班級(jí):姓名:小組:評(píng)價(jià): 【考綱要求】 ,理解作品的主題思想。 2.能分析小說(shuō)故事情節(jié)和小說(shuō)人物形象的性格特點(diǎn)。 3.能分析環(huán)境描寫(xiě)(...
2025-10-16 10:27
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》說(shuō)課稿專題 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師:大家好! 我今天說(shuō)課的題目《林教頭風(fēng)雪山神廟》是新課標(biāo)高中語(yǔ)文人教版必修五第一單元的第一篇課文。下面我將從教材、...
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟重點(diǎn):1、領(lǐng)會(huì)本文“官逼民反”現(xiàn)實(shí)。2、理解隨著情節(jié)的展開(kāi)顯現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。3、了解景物描寫(xiě)的作用。過(guò)程:第一課時(shí)一、引入由古典四大名著引出《水滸傳》。二、新課:(一)文學(xué)知識(shí):1.作者:施耐庵(
2025-11-18 21:40
【摘要】第一篇:《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案答案 《林教頭風(fēng)雪山神廟》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、熟悉課文的情節(jié),并由語(yǔ)言、動(dòng)作、心里等方面總結(jié)人物的性格特點(diǎn)進(jìn)而把握人物形象; 2、了解林沖由逆來(lái)順受、委...
2025-10-16 05:24
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵?教學(xué)目標(biāo):?1、了解林沖由逆來(lái)順受、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性。?2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。?3、了解景物描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。施耐庵:(1296~1370)元末明初人。曾考中進(jìn)士
【摘要】第一篇:1-《林教頭風(fēng)雪山神廟》說(shuō)課稿 《林教頭風(fēng)雪山神廟》說(shuō)課稿 浙江省江山中學(xué)(324100)吳根華 一、說(shuō)教材 我的課題是《林教頭風(fēng)雪山神廟》(人民教育出版社編寫(xiě)的高中語(yǔ)文教材第四冊(cè)第1...
2025-10-16 04:18
【摘要】第一篇:8-《林教頭風(fēng)雪山神廟》 為您服務(wù)教育網(wǎng) 《林教頭風(fēng)雪山神廟》 [關(guān)鍵詞]小說(shuō)/教案[內(nèi)容]【目的要求】 ,委曲求全到奮起反抗的思想性格變化過(guò)程,從而了解《水滸》的“官逼民反”“逼上梁...
2025-10-16 04:45
【摘要】第一篇:林教頭風(fēng)雪山神廟學(xué)生版 林教頭風(fēng)雪山神廟教師版 學(xué)習(xí)目標(biāo): 、委曲求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化過(guò)程,從而認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 、行動(dòng)、心理描寫(xiě)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法...
2025-10-16 11:39
【摘要】林教頭風(fēng)雪山神廟備課時(shí)間:3月15日授課時(shí)間:3月20日授課班級(jí):高二(7)班授課人:何亮課時(shí)安排:第二課時(shí)課型:講讀教學(xué)目標(biāo)1、了解林沖思想性格的發(fā)展變化,進(jìn)而把握文章主題。2、學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、心
2025-11-10 00:42