談禮貌教學反思２(存儲版)
【正文】 手示意對方走吧。 我認為不足的地 方： 3 1教材的把握還有很大的依賴性。 3學生的語言表達要努力培養(yǎng)。（學生笑） 我為什么要安排這個環(huán)節(jié)也許有人說這豈不是上成思品課了，我認為語文學習本身就滲透著思想品德的教育，在這里多花點時間，是值得的。 （學生上臺，假裝踩老師的腳。 1 《談禮貌》教學反思２ 語文課，應(yīng)該更多的是一種交流，一種對話，是雙向互動，師生、生生之間暢所欲言，發(fā)表觀點，在交流中學習知識，培養(yǎng)情感，得到教育。我請一個同學來配合一下。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1