秋天賞讀——國標本蘇教版語文第七冊(存儲版)
【正文】 冶情操的任務(wù)，也承擔著語言訓(xùn)練的任務(wù)，如詩入畫的語言，更能提高孩子們的審美情趣，引導(dǎo)他們學(xué)好祖國的語言文字。） 此外，在節(jié)奏和韻律上作者也有規(guī)律的安排聲音的抑揚頓挫，大致整齊地安排音步，作者采用 ao韻，讀起來瑯瑯上口，體現(xiàn)出了節(jié)奏感，一種歡快之情洋溢而出。這一段，通過打滾、奔跑、抓、涂抹等動詞的運用，給我們一個生機勃勃的秋天。 1 《秋天》賞讀 —— 國標本蘇教版語文第七冊 《秋天》賞讀 mdash。所以，作者沒有采用靜止的抒情，因
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1