【摘要】1 小學語文五年級教案——《小松鼠找花生 果》教學隨筆 心理學研究證明,人們在爭論中往往比單獨地 思考更能發(fā)揮創(chuàng)造性。 在教《小松鼠找花生果》時,同學們提出了這樣幾個問題: 1、小松鼠...
2025-08-06 17:28
【摘要】 小學語文五年級教案——教學《我應該感到自豪才對》隨筆 《我應該感到自豪才對》是一篇生動形象而富有情趣的童話故事,教學本文要抓住小駱駝、小紅馬的具體表現(xiàn),激發(fā)學生自主閱讀的興趣,誘導...
2025-09-27 18:55
【摘要】 小學語文五年級教案——指尖上的智慧——《天鵝的故事》教學談 蘇霍姆林斯基曾經說過:學習的智慧出在學生的指尖上。直立行走、用手勞動是人類進化的標志,動腦又動手,才會有創(chuàng)造。語文課堂,...
2025-09-28 01:49
【摘要】1 小學語文五年級教案——感受生命的涌動— —?麻雀?教學課后隨筆 應該讓我們的學生在每一節(jié)課上享受到熱烈 的沸騰、多姿多彩的精神生活,因為只有在這樣的課堂上,師生才 能全身心地投入,他們不...
2025-09-14 05:28
【摘要】1 小學語文五年級教案——《凡卡》續(xù)寫之一 早晨,太陽早早地就掛在了天邊。凡卡伸了 一個大懶腰,打了一個哈欠,睜開眼睛一看,老板、老板娘、伙計 們自己醒來異口同聲地對凡卡說:凡卡,告訴你一...
2025-08-06 19:56
【摘要】 小學語文五年級教案——為狼和小羊續(xù)尾巴 《狼和小羊》是一則寓言。講的是狼為吃小羊故意找碴、小羊據理申辯反駁狼的故事。盡管小羊把狼駁得理屈詞窮,無話可說,但狼還是蠻不講理地向小羊撲去...
2025-09-27 18:50
【摘要】 教學目標 1.理解課文內容,教育學生要像旅行家樹那樣,無論在什么地方,都要為人類造福。 2.朗讀課文。 教學重點、難點 了解旅行家樹的外形和生長特點,理解作者...
2025-09-21 16:58
【摘要】第一篇:梁鎮(zhèn)小學五年級學生講故事比賽活動方案 梁鎮(zhèn)小學五年級學生講故事比賽活動方案 一、實施背景: 為了響應總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召;為把“書香校園”活動開展得既...
2025-10-09 18:57
【摘要】1《會走路的樹》優(yōu)秀教學設計通州區(qū)五總小學葛燕一、導入新課。1、一起讀課題。2、伸出小手和老師一起寫課題,路這個字是左右結構,它左窄——右寬,右邊的橫撇和捺要像小翅膀一樣舒展。3、路怎樣記?還可以怎樣記?我們班的孩子會用各種方法來識字,真厲害!4、你還知道哪些帶有“足字旁”的字呢?這些字都與什么有關系?我
2024-11-21 03:51
2025-09-25 15:19
【摘要】1 小學語文五年級教案——《凡卡》續(xù)寫之二 凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見 一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍 在炕邊走來走去,搖著尾巴但是他沒有想到,這只...
2025-08-06 19:57
【摘要】 一、教學要求 1、理解課文內容,學習旅行家樹無論在什么環(huán)境都為人類造福的品桔格。 2、了解旅行家樹的外形特點,生長環(huán)境和發(fā)揮的作用。 3、理解修長灸烤貧瘠肅然起敬不...
2025-09-25 15:27
【摘要】1 小學六年級語文教案——會走路的樹(第二 課時) 教學目的 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過朗讀、想象,體會小鳥和馴鹿之間的友誼,同時產生 喜愛小動物的感情。 教學過...
2025-08-06 21:09
【摘要】第一篇:五年級講故事比賽活動方案總結 五年級講故事比賽活動總結 為營造良好的“書香校園”氛圍,突出“新語文主題閱讀”課題研究,提高小學學生對語言的感受能力、表達能力,豐富我校的校園文化。根據學?!?..
2024-10-20 22:17
【摘要】猜一猜會飛舞的小燈籠是什么動物?會奔跑的人行橫道是什么動物?會游動的噴泉是什么動物?會飛舞的花朵是什么動物?螢火蟲斑馬鯨蝴蝶會走路的樹?馴鹿性情溫和,適應于高寒地帶繁衍生息。狩獵為生的鄂溫克人無論男女老少都非常喜愛和保護馴鹿,視為吉祥、幸福、進取的象征,也是追求美好和崇高理想的象
2024-12-13 11:20