【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《小松鼠找花生 果》教學(xué)隨筆 心理學(xué)研究證明,人們?cè)跔?zhēng)論中往往比單獨(dú)地 思考更能發(fā)揮創(chuàng)造性。 在教《小松鼠找花生果》時(shí),同學(xué)們提出了這樣幾個(gè)問(wèn)題: 1、小松鼠...
2024-08-15 17:28
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——教學(xué)《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》隨筆 《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》是一篇生動(dòng)形象而富有情趣的童話故事,教學(xué)本文要抓住小駱駝、小紅馬的具體表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣,誘導(dǎo)...
2024-10-06 18:55
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——指尖上的智慧——《天鵝的故事》教學(xué)談 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)的智慧出在學(xué)生的指尖上。直立行走、用手勞動(dòng)是人類進(jìn)化的標(biāo)志,動(dòng)腦又動(dòng)手,才會(huì)有創(chuàng)造。語(yǔ)文課堂,...
2024-10-07 01:49
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——感受生命的涌動(dòng)— —?麻雀?教學(xué)課后隨筆 應(yīng)該讓我們的學(xué)生在每一節(jié)課上享受到熱烈 的沸騰、多姿多彩的精神生活,因?yàn)橹挥性谶@樣的課堂上,師生才 能全身心地投入,他們不...
2024-09-23 05:28
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《凡卡》續(xù)寫之一 早晨,太陽(yáng)早早地就掛在了天邊。凡卡伸了 一個(gè)大懶腰,打了一個(gè)哈欠,睜開眼睛一看,老板、老板娘、伙計(jì) 們自己醒來(lái)異口同聲地對(duì)凡卡說(shuō):凡卡,告訴你一...
2024-08-15 19:56
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——為狼和小羊續(xù)尾巴 《狼和小羊》是一則寓言。講的是狼為吃小羊故意找碴、小羊據(jù)理申辯反駁狼的故事。盡管小羊把狼駁得理屈詞窮,無(wú)話可說(shuō),但狼還是蠻不講理地向小羊撲去...
2024-10-06 18:50
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生要像旅行家樹那樣,無(wú)論在什么地方,都要為人類造福。 2.朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 了解旅行家樹的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn),理解作者...
2024-09-30 16:58
【摘要】第一篇:梁鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案 梁鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案 一、實(shí)施背景: 為了響應(yīng)總書記向全國(guó)青少年提出的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的號(hào)召;為把“書香校園”活動(dòng)開展得既...
2024-10-18 18:57
【摘要】1《會(huì)走路的樹》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)通州區(qū)五總小學(xué)葛燕一、導(dǎo)入新課。1、一起讀課題。2、伸出小手和老師一起寫課題,路這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),它左窄——右寬,右邊的橫撇和捺要像小翅膀一樣舒展。3、路怎樣記?還可以怎樣記?我們班的孩子會(huì)用各種方法來(lái)識(shí)字,真厲害!4、你還知道哪些帶有“足字旁”的字呢?這些字都與什么有關(guān)系?我
2024-11-21 03:51
2024-10-04 15:19
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《凡卡》續(xù)寫之二 凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見 一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信泥鰍 在炕邊走來(lái)走去,搖著尾巴但是他沒(méi)有想到,這只...
2024-08-15 19:57
【摘要】 一、教學(xué)要求 1、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)旅行家樹無(wú)論在什么環(huán)境都為人類造福的品桔格。 2、了解旅行家樹的外形特點(diǎn),生長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)揮的作用。 3、理解修長(zhǎng)灸烤貧瘠肅然起敬不...
2024-10-04 15:27
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——會(huì)走路的樹(第二 課時(shí)) 教學(xué)目的 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)朗讀、想象,體會(huì)小鳥和馴鹿之間的友誼,同時(shí)產(chǎn)生 喜愛(ài)小動(dòng)物的感情。 教學(xué)過(guò)...
2024-08-15 21:09
【摘要】第一篇:五年級(jí)講故事比賽活動(dòng)方案總結(jié) 五年級(jí)講故事比賽活動(dòng)總結(jié) 為營(yíng)造良好的“書香校園”氛圍,突出“新語(yǔ)文主題閱讀”課題研究,提高小學(xué)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富我校的校園文化。根據(jù)學(xué)?!?..
2024-10-20 22:17
【摘要】猜一猜會(huì)飛舞的小燈籠是什么動(dòng)物?會(huì)奔跑的人行橫道是什么動(dòng)物?會(huì)游動(dòng)的噴泉是什么動(dòng)物?會(huì)飛舞的花朵是什么動(dòng)物?螢火蟲斑馬鯨蝴蝶會(huì)走路的樹?馴鹿性情溫和,適應(yīng)于高寒地帶繁衍生息。狩獵為生的鄂溫克人無(wú)論男女老少都非常喜愛(ài)和保護(hù)馴鹿,視為吉祥、幸福、進(jìn)取的象征,也是追求美好和崇高理想的象
2024-12-13 11:20