小學(xué)語文五年級教案——習(xí)作2難忘的______賽教學(xué)設(shè)計之一(存儲版)
【正文】 一、談話激趣，拓展寫作思路 1．同學(xué)們，你們對哪些競賽還記憶猶新 ?看誰能記得清、說得好 ? 2 2．學(xué)生構(gòu)思，同桌互說，大組交流。開始 mdash。 4．同桌互說，相互提示，共同提高。教師行間巡視、個別幫扶。 2．師生討論，明確寫法：按一定的順序，有條理、有重點地介紹一次競賽的情況，不但要抓住參賽者的動作、神態(tài)，還要寫一寫觀眾的反應(yīng)，以烘托比賽的激烈氣氛。 (2)教師檢查學(xué)生自學(xué)情況，并予以點撥。 難點：準確、形象地表達出參賽者及觀眾的動作、神態(tài)。 教學(xué)重點＼難點 重點：能分清主次、抓住重點，對競賽場面進行觀察、表達。畫出參賽者的動作、神態(tài)；用 ~~~~畫出
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