五年級語文教案——人物描寫一組(存儲版)
【正文】 （杭州市余杭區(qū)實驗小學(xué)洪春幸） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）五年級語文教案 —— 《人物描寫一組》 教學(xué)目標(biāo) 熟讀課文，能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格，并結(jié)合 自己的想象和生活經(jīng)驗還原人物形象，能對人物作出自己的價值判斷，能有感情地朗讀課文 （ 2）課前準(zhǔn)備 了解《小兵張嘎》、《儒林外史》、《紅樓夢》的故事梗概 （ 3） 說說讀了課文后的感受，學(xué)生充分發(fā)表意見 （ 4）四、作業(yè) 摘錄課文中描寫人物性格的句子 。 （ 2）人物的動作、語言和特定的情境相結(jié)合，突出了人物形象。 一語未完，只聽后院中有笑語聲，說： lsquo。 ......總部斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。 研究同一篇短文的同學(xué)自由組成小組，相互討論切磋研讀成果。 教學(xué)過程 第一課時 一、揭示課題，通讀課文 出示課題《人物描寫一組》，說說以前學(xué)過的課文或讀過的課
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