三年級語文教案——灰雀教學(xué)(存儲版)
【正文】 。 4．小組討論，解答上面列出的兩個關(guān)鍵問題。其次，抓住列寧和小孩的對話，著重引導(dǎo)學(xué)生揣摩兩個人的神情和心理活動，通過聲情并茂地朗讀再現(xiàn)列寧的愛鳥之情。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）三年級語文教案 —— 灰雀教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識樺、胸等 5 個生字 （ 2）（板書課題） 二、讀通課文，初步感知 1．學(xué)生自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)好自然段序號 （ 3）聽，三只灰雀在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，多么惹人喜愛 （ 4） 2．學(xué)習(xí)課文 1113 自然段，自由朗讀體會， 3．讀了這幾段，你會提出什么問題嗎學(xué)生交流、提出疑問，如列寧為什么要問鳥鳥怎么會說話呢等等 。 首先在教學(xué)中憑借多媒體課件出示三只灰雀在枝頭唱歌跳躍的場 面，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受灰雀的美，身臨其境地說說看到這般情景灰說什么。 多媒體投影顯示：列寧和小男孩在白樺樹旁看著灰雀。哪句話特別有體會，可以說一說，也可以把體會到的用朗讀來告訴大家。 第二課時 一、檢查復(fù)習(xí)。 3 3．從哪些句子看出列寧也像你們一樣很喜歡灰雀，找出有關(guān)句子。)、白樺（ huagrave。 4．收集關(guān)
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