談禮貌第二課時教學(xué)預(yù)案(存儲版)
【正文】 講了什么人什么事結(jié)果怎么樣為什么會這樣 B、討論、交流 C、小結(jié)：兩個人，兩種態(tài)度，兩種不同的結(jié)果形成了鮮明的對比。出示禮貌待人可以在與人之間架去一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。 ） 五、自創(chuàng)名言，升華主題 除了書上這些古訓(xùn)、俗語外，古今中外還有許多人對禮貌有著精典的談?wù)摚麄兊木畹恼Z言成了名言，相信大家收集了不少，誰來交流一下 談?wù)摰浆F(xiàn)在，你肯定對禮貌有著很深的感悟，你心中肯定也有精妙的一句話，請你寫出來，讓它成為你的名言。） 想一想，這三個故事在安排上，順序能不能顛倒為什么 其實作者就是要我們做到出示：君子不失色于人，不失口于人，這樣人與人之間的關(guān)系才會更和諧，社會才會更加美好。 舉一反三，自讀自悟故事二、三 （ 1）快速瀏覽課文的 4小節(jié)，看看它們的寫法是不是和第一個故事一樣 （ 2自讀故事二、三 A、選擇一個故事和同桌談?wù)撜務(wù)?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1