【摘要】魯迅制作人:李連喜學習目標?1、了解文章背景,梳理小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。?2、掌握文中人物描寫的方法,把握人物性格特點。?3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會的冷酷。自學提綱(一)1、用比較快的速度通讀全文,掃清文字障礙。2、了解作者作品簡介,了解封建科舉制度。3、說說小說
2024-11-19 10:01
【摘要】連一連:要求:先用兩節(jié)電池做電源連接電路,閉合開關(guān),仔細觀察再用一節(jié)電池做電源連接電路,閉合開關(guān),仔細觀察§電流的強弱讀一讀:閱讀P110怎樣表示電流的強弱,談一談你的收獲?通過小資料你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?§電流的強弱測量電流的工具——符號:電流表探究活動一:
2024-11-26 17:18
【摘要】第五章電流和電路第四節(jié)電流強弱水流有強弱之分,而電流是看不見摸不著的,那么你是如何知道電路中有電流的?它是否也和水流一樣,有強弱之分呢?演示實驗:電池的節(jié)數(shù)對燈泡亮度的影響演示實驗:電池的節(jié)數(shù)對燈泡亮度的影響現(xiàn)象:說明:電池越多的電燈越亮電流也有強弱之分
2024-12-08 03:58
【摘要】第四節(jié)電流的強弱一節(jié)和三節(jié)干電池分別供電同樣的小燈泡,哪個更亮呢?同時你能說出探究過程分為幾個步驟嗎?意義量單位物體的長短物體的冷熱程度電流的強弱下面表格中的空你可以回答嗎?長度m溫度0C一、電流電流(electricc
【摘要】第五章電流和電路第四節(jié)電流的強弱人教版新教材同步教學課件自然界中強與弱是普遍存在的,例如:光有強弱之分,雨有大小之分,聲音有高低之分……自來水我們都比較熟悉。水龍頭一打開就會有水流,而且水龍頭開得越大,水流越急;開得越小,水流越慢。那么我們是用什么來表示水龍頭出水的強弱的呢?我們常拿電流與水流做類比,因為它
2024-12-08 01:11
【摘要】第6節(jié)電能表插座熔斷器開關(guān)閘刀開關(guān)燈座導線..。。熔斷器閘刀開關(guān)插座電燈開關(guān)220v火線零線電能表進戶線一、家庭電路的組成和連接方法②插座和燈是怎樣連接的?這樣連接有什么好處?進戶線、電能表、斷路器、插座、燈
2024-11-25 21:53
【摘要】比一比看誰講的好想一想?在正常情況下,龜跑得過兔嗎??為什么??龜取勝,除了兔睡大覺,還有別的原因嗎??這說明什么??兔子為什么失敗?不能.龜不善跑,受到天資的限制不停地走主觀努力可以突破天資的限制有天資沒利用結(jié)論有好的天資卻屏棄不用,這和天資差沒什么區(qū)別.這一道理,早
2024-11-18 21:48
【摘要】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、觀察與思考如圖甲所示,L1、L2是______聯(lián)的。若要測量流進L1的電流,應把_____點斷開接上電流表;若要測量流進L2的電流,應把______點斷開接上電流表;若要測量流向負極的電流,應把_____點斷開接上電流表。如圖乙所示,L1、L2是______聯(lián)的。若要測量通過L1的電流,應把
2024-11-16 00:08
【摘要】花園二中物理導學案(三十四)年級:八時間:20201216內(nèi)容:五探究串并聯(lián)電路電流規(guī)律課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能?!具^程與方法】:科學探究全過程的切身體驗,領(lǐng)
2024-11-18 17:23
【摘要】茅盾作者簡介寫作背景預習檢測初讀感知理清層次了解環(huán)境分析形象河南省靈寶市第二初級中學王少苗1、了解文章的寫作背景;2、朗讀課文,理清文章的線索,把握文章的結(jié)構(gòu);3、品析文中對白楊樹外在形象的描寫。茅盾(1896——1981)作家,社會活動家。原名沈德鴻,字雁
2024-11-19 06:00
【摘要】第一篇:人教版《》實用教案 第五章電流和電路 人教版《》實用教案 教學目標: 1.初步認識電流、電路及電路圖。2.知道電源和用電器。 3.從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器。教學重點:認識電路...
2024-10-17 13:09
【摘要】動能和勢能?教學目標:?1、知識能力目標:(1)了解能量的初步概念;(2)知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能、機械能;(3)初步理解動能大小與哪些因素有關(guān),知道重力勢能、彈性勢能與哪些因素有關(guān)。教材分析動能和勢能?教學目標:?2、過程和方法:(1)
2024-11-18 17:26
【摘要】1、動能和勢能一、能量二、動能三、勢能四、機械能五、小結(jié)六、訓練1、一個物體能夠做功,我們就說它具有能量.一個物體能夠做的功越多,這個物體的能量就越大。①風吹著帆船航行,流動的空氣對帆船做功;②流水推動水輪轉(zhuǎn)動,水對水輪做功;③運動的鋼球推動木塊前進,鋼球?qū)δ緣K做功。以上三例有什么
2024-11-19 04:27
【摘要】汽化和液化物理隨堂五分鐘訓練?1、夏天游泳時,在水里并不覺得涼,而上岸后覺得驚,這是因為()?A.水的溫度比氣溫高得多?B.人剛上岸,還沒有習慣岸上的環(huán)境?C.人體熱量一部分傳遞到空氣中?D.上岸后,人身上的水蒸發(fā)時從身體表面吸收了熱量?2、下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是()
2024-11-18 17:24
【摘要】你還記得嗎——復習回顧?1.串聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點??2.并聯(lián)電路中電流有什么特點?電壓有什么特點?串聯(lián)電路中電流處處相等(I=I1=I2);總電壓等于各用電器兩端電壓之和(U=U1+U2)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2);總電壓與各支路兩
2024-11-18 20:54