中班數(shù)學(xué)有趣的序數(shù)教案反思(存儲版)
【正文】 理念，注重幼兒多方面能 5 力的培養(yǎng)。（反復(fù)幾次，敲小鼓的數(shù)量要不一樣。 （二）游戲：搭高樓。 二、感知活動。 活動目標(biāo) 2 通過游戲及操作活動，讓幼兒從不同方向準(zhǔn)確感知物體在序列中的位置并能用序數(shù)詞表達(dá)出來。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。（如請第一排的小朋友起立，請第二排的小朋友拍手等。mdash。） 五、活動延伸。 這也是一節(jié)邀請家長來觀摩的數(shù)學(xué)活動，所以我盡量讓每個(gè)孩子都展示他們的優(yōu)點(diǎn)，對每個(gè)孩子也都給予了一定的評價(jià)，并讓家長也參與進(jìn)來，讓孩子在鼓勵、游戲的氛圍中不知不覺的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了 他們的主動性。 本活動在幼兒生活中積累的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，充分利用游戲的動力性、趣味性，幫助幼兒理解序數(shù)的方向性，強(qiáng)化序數(shù)在生活中的應(yīng)用。 請幼兒在自己的學(xué)具上操作，取出一摞小猴擺在第一行，教師敲小鼓，如：教師敲 3下，就請幼兒把第
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