20xx春魯教版物理八下92滑輪word導(dǎo)學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)難點(diǎn) ：運(yùn)用杠桿知識(shí)分析定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。當(dāng)物體被緩緩吊起時(shí)裝在大吊鉤里的滑輪的軸 ，這種滑輪叫做 。（填“是”或“否”） 鉤碼 G= 10 N 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) F=__6_N 與鉤碼重力（ G）進(jìn)行比較， F G（ 、 =） 拉力的方向與鉤碼的運(yùn)動(dòng)的方向________(相同、不同 ) 以桌面為參照的圖 1 中的滑輪________運(yùn)動(dòng)。已知物體重 都是 60N，則：（ 1）不計(jì)動(dòng)滑輪重及繩子與滑輪的摩擦，拉力 F 甲 、 F 乙 分別是多少？（ 2）如果物 體被提升了 2m，則繩子自由端移動(dòng)的距離 S 甲 、 S 乙 分別是多少？ 第五節(jié) 滑輪導(dǎo)學(xué)案（第二課時(shí)） [課堂嘗試 ]: 問(wèn)題引入 ： 定滑輪的實(shí)質(zhì)是 . . 動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是 . . 、繩重及摩擦，作用在動(dòng)滑輪上的拉力 F 與物重 G 的關(guān)系是 . 若只考慮物重與動(dòng)滑輪重，拉力 F 與物重和動(dòng)滑輪重 G 物 + 動(dòng) 的關(guān)系是 . ？ 做一做 1．用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪能否達(dá)到既省力又改變力的方向的目的呢？ 2．嘗試用鉛筆畫線代替細(xì)繩在甲圖中畫出繞線。 。 如果汽車的重力為 10000N,汽車所受阻力為 800N，則甲圖中 人拉動(dòng)汽車的拉力至 少為 ，乙圖中人拉動(dòng) 汽車的拉力至少為 ，其中比較省力的 是 圖 。 （ 2）動(dòng)滑輪在使用時(shí)，同樣可以 相當(dāng)于 杠桿。 如圖是一輛汽車起重機(jī)。 ________________________
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