中班主題活動好玩的紙條教案反思(存儲版)
【正文】 紙條去了解紙的特性。5歲中班幼兒的學習與發(fā)展特點?；顒舆^程中，幼兒與老師的互動，幼兒與幼兒的互動，幼兒與材料的互動都 5 顯得自然而然，隨意而來。你們也用紙條打扮打扮自己，好不好 4 幼兒動手裝扮自己。 紙條送給男孩什么禮物呢紙條悄悄說，送你們個圣誕老人吧那紙條能做老人的什么（胡子）請一個男孩戴上圣誕帽到前面當老爺爺，老師和小朋友一起給他貼胡子。 活動準備： 紙條寶寶（用卡紙制作一個正在打招呼的紙條寶寶）、各種鮮艷（紅橙黃綠青）的紙條，各種材質(zhì)的紙條、塑料筐，音樂，錄音、透明膠，用紙條做的金色假發(fā)、用紙條打扮好的布娃娃、圣誕老人頭飾、沙包、玩具、系著長紙條的筷子等 活動過程： 2 一、請客導入 請客導入，讓幼兒觀察老師的表情，看看哪一個是我們今天最受歡迎的客人，引起幼兒興趣，引出紙條。 活動目標： 體驗和紙條游戲的樂趣。
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