中班主題活動好玩的紙條教案反思(完整版)
【正文】 要（出示金色假發(fā)）鼓勵女孩來前面戴一戴，變成了芭比娃娃， 并給小朋友們表演走模特。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造能力及動手表現(xiàn)能力。（老師給以獎勵） 紙條變變變。（老師給以獎勵） 三、我的紙條用途多 你們 玩得真好呀！紙條給你們帶來了許多樂趣，有個小朋友在老師的包里聽見咱們班小朋友們玩得這么盡興，他可著急了，也想出來和紙條玩，你們聽：（放錄音）快放我出來，我也想玩 mdash。孩子們很會找，什么彩虹，小橋長蟲，彩帶等，接著，讓幼兒拿著自己的紙條，讓紙條變形，他們基本上都能變出各種各樣的形狀，真所謂人多力量大，我們共同找到的有趣的形狀還真多，并以漂亮的實物引導(dǎo)孩子想像和動手操作，真真切切地體驗玩紙條的樂趣。但缺點也有存在，一些細(xì)節(jié)方面還要注意，有 2個小朋友到臺前時有點扭捏，有缺乏自信的表現(xiàn)，我會在以后的教學(xué)過程中多 給這兩個孩子創(chuàng)造表演機(jī)會。
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