【摘要】口語(yǔ)交際要求1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)2、大方得體，文明有禮3、認(rèn)真傾聽(tīng)，樂(lè)于提問(wèn)口語(yǔ)交際內(nèi)容?1、可以談你和書(shū)的故事呢？也可以談你讀書(shū)的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí)，和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過(guò)，談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”但也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不健康的
2024-11-11 03:34
【摘要】《照片里的故事》口語(yǔ)交際教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：表達(dá)：能清楚、完整地講述照片里的真實(shí)故事。傾聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)別人講話，了解講話的主要內(nèi)容。交流：與別人交流，態(tài)度自然、大方、有禮貌。情感：有表達(dá)的自信心，積極參與。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入孩子們，在每個(gè)人的一生中都有過(guò)許多照片。老師也不例外，想不想看看老
2024-12-09 10:59
【摘要】口語(yǔ)交際?習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)在祖國(guó)的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下，可以通過(guò)哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后，可以開(kāi)展哪些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了解，可以為對(duì)方做些什么有益的事？然后以個(gè)人或小組的名
2024-11-11 01:28
【摘要】 口語(yǔ)交際七講人物的故事 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)講人物故事，能把話說(shuō)明白，把事情的來(lái)龍去脈交代清楚，同時(shí)力求把故事講得生動(dòng)有趣，吸引聽(tīng)眾。 課前準(zhǔn)備：故事錄音 教學(xué)過(guò)程：...
2024-09-30 16:54
【摘要】第一篇：口語(yǔ)交際 口語(yǔ)交際·習(xí)作四 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1．能認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言，自然地與他人交流。 2．激發(fā)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感的欲望，能夠?qū)懬迨虑榧案惺埽⑴c同學(xué)互改習(xí)作。 過(guò)程與方...
2024-09-23 04:09
【摘要】蘇教版四下《口語(yǔ)交際——學(xué)會(huì)鼓勵(lì)》教學(xué)反思 蘇教版四下《口語(yǔ)交際――學(xué)會(huì)鼓勵(lì)》教學(xué)反思 作為一名到崗不久的老師，我們要有一流的教學(xué)能力，寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起...
2024-12-07 01:39
【摘要】第一篇：口語(yǔ)交際. 口語(yǔ)交際：未來(lái)的車 我想象中未來(lái)的汽車是這樣的，它外形奇特，有一雙碩大無(wú)朋的翅膀，車輪兩側(cè)有鋒利的刀片，堅(jiān)固 的外體。坐在里面什么人也傷害不了，內(nèi)部還裝置有氫彈發(fā)射器。它不需...
2024-09-23 04:02
【摘要】第一篇：口語(yǔ)交際 .口語(yǔ)交際 學(xué)校將要舉行玩具展銷會(huì),你準(zhǔn)備帶什么玩具參展呢?請(qǐng)為你喜歡的一種玩具設(shè)計(jì)一兩句精妙的廣告語(yǔ) 吧。示例：維尼小熊,你的朋友!動(dòng)力火車,值得擁有!,老師讓大家動(dòng)手做一個(gè)...
2024-09-23 03:59
【摘要】寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)----------古詩(shī)苑漫步----------古詩(shī)苑漫步–1．通過(guò)此次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)中華詩(shī)詞文化的燦爛輝煌，感受古代詩(shī)詞作品的豐富多彩，感受文學(xué)形象，發(fā)展思維能力，受到情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想感情和一定的審美情趣，提高文化品位。–2．通過(guò)此次活
2024-11-30 14:14
【摘要】第一篇：《口語(yǔ)交際 《口語(yǔ)交際·學(xué)會(huì)勸說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 ——人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)第三單元 一、教材簡(jiǎn)析 本次口語(yǔ)交際的話題是“學(xué)會(huì)勸說(shuō)”，這里有規(guī)勸的意思，勸說(shuō)別人改掉不良的習(xí)慣。安排這次...
2024-09-23 03:28
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作三語(yǔ)文園地三一、口語(yǔ)交際?學(xué)會(huì)怎樣推銷商品，試著用上說(shuō)明方法，規(guī)范口語(yǔ)表達(dá)。1、教學(xué)目標(biāo)?1、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?，將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力。?2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，小組合作，全班交流，例文
2024-11-11 02:56
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作二口語(yǔ)交際俗話說(shuō)癿好：一斱水土養(yǎng)一斱人。正因?yàn)槿绱?，每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩(shī)句“丼頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)癿思念，而這詩(shī)句也成了表達(dá)思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來(lái)暢談一下對(duì)家鄉(xiāng)癿熱愛(ài)之情吧！暢所欲言，抒發(fā)情感請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情吧。
【摘要】1．（2020·哈爾濱）下面情境下，表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）【情境】小明把從小剛那兒借的書(shū)弄臟了。他不好意思直接把書(shū)還給小剛，就委托小亮代還，并且讓小亮代他致歉。小亮對(duì)小剛說(shuō)：A．小明把你借給他的書(shū)弄臟了，他不好意思自己來(lái)，讓我代還，并替他說(shuō)聲對(duì)不起。B．我來(lái)替小明還書(shū)。書(shū)被他不小心弄臟了，他不好意思自
2024-11-23 00:45
【摘要】第一篇：小學(xué)口語(yǔ)交際論文口語(yǔ)交際教學(xué)策略淺議 小學(xué)口語(yǔ)交際論文：口語(yǔ)交際教學(xué)策略淺議 湖北省麻城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡敏 內(nèi)容提要：本文以案例分析的方式，圍繞口語(yǔ)交際的基本屬性“交際性”，從讓快樂(lè)的游...
2024-09-21 20:51
【摘要】第一篇：口語(yǔ)交際教案 綜合實(shí)踐之口語(yǔ)交際復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生明確初中階段口語(yǔ)交際的目標(biāo)； 2、通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生初步了解中招考試的常見(jiàn)題型和解題思路； ...
2024-10-17 22:01
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