【摘要】 教學要求： 1、通過學習課文，使學生了解養(yǎng)蜂人一年四季，天南海北，趕花采蜜的艱辛勞動生活，教育學生學習養(yǎng)蜂人用辛勤的勞動為祖國創(chuàng)造財富的奉獻精神。 2、默讀課文。概括來自...
2025-09-22 09:31
【摘要】1 一、教材分析 1．這是一篇描寫江南風情的散文（選學課文）。文章以農家孩 子的視角，用樸實風趣的筆調，真實地敘述了水鄉(xiāng)車塘捕魚的經 過，反映了江南農村的傳統(tǒng)習俗、農民的勤勞淳樸和集體勞動...
2025-08-05 22:43
【摘要】1 一、素質教育目標 （一）知識教學點 1．生字；曠、蠢、灶、蘑菇、岔。 2．新詞：空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。 3．理解重點句： （1）剛剛一開火，村子就著火了，大家都...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課15個生字，綠線中的6個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、通過語言文字的訓練，感受柏耀平刻苦學習、勇于實踐， ...
2025-08-06 00:34
【摘要】1 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個學生的語氣，描寫 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗，愛學生，愛工 作，愛祖國，對生活充滿了強烈的愛與執(zhí)著的追求。 整篇文章結...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字，理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段，寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國，以超人的智慧和善辯的口才，駁倒楚 ...
2025-08-05 23:00
【摘要】1 [設計理念] 著眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味 古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生 語文學習的視野和空間。 [教學目標] 1、深入理解...
2025-08-05 23:22
【摘要】1 一、課文特點介紹： 這篇課文講的是一個歷史故事。東漢末年，曹操率兵南下功打 東吳，東吳大將周瑜采用詐降和火攻的辦法，大敗曹軍，這是我國 歷史著名的以少勝多的戰(zhàn)役。 二、教學目標： ...
【摘要】1 小學五年級語文教案——《落花生》教學設 計之一 一、板書課題，導入新課 1、板書課題：落花生看了這個課題，有什么問題要問嗎 2、花生，知道不知道有的地方因為它有營養(yǎng)，吃了對身體有好 ...
2025-08-05 23:21
【摘要】1 小學五年級語文教案——《偉大的友誼》教 學設計之一 一、教學要求： １、通過本課的學習，增進對馬克思和恩格斯的了解，激發(fā)對 革命導師的崇敬。 ２、通過自讀，懂得為什么說他們的友誼是...
2025-08-06 00:52
【摘要】1 教學要求： 1、能自己讀懂課文，知道課文主要講了什么。 2、理解課文中某些詞語的意思。 3、能從課文中感受到袁隆平搞科學研究的奉獻精神和合作精 神。 教學重點：了解袁隆平的研究作出...
2025-08-06 01:14
【摘要】1 小學五年級語文教案——?南泥灣開荒?教學 設計之一 教學目標 1、初步感受八路軍戰(zhàn)士不怕困難的革命精神。 2、會讀寫幾個生字，理解頃刻、假設明假設暗、艱苦歲月、聊 天等詞義，帶點字...
2025-09-21 16:59
【摘要】1 教學目標： 1、懂得閱讀寫人的文章，要注意人物的言行，初步學會抓住 人物的言行，看出人物的特點。 2、學會本課的生字9個。理解22個詞語的意思。 3、感受鐵人王進喜關心群眾生活,嚴格...
2025-09-21 17:00
【摘要】 教學要求： 1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．歸納課文主要內容，初步懂得詳寫、略寫的作用。 4．通過學習感受...
2025-09-21 17:08
【摘要】 ?。持R教學點 1．能認讀本課生字詞，理解不懂的詞語。 2．通過閱讀課文，了解烏塔是如何單獨一人游歐洲的。 〔二〕能力訓練點 1．訓練學生在閱讀課文時要認真思...
2025-09-21 17:06
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