<span id="rehvl"><progress id="rehvl"></progress></span>
【摘要】1 小學語文四年級教案——?落花生?教學設計 之一 一、板書課題，導入新課 1、板書課題：落花生看了這個課題，有什么問題要問嗎？ 2、花生，知道不知道？有的地方因為它有營養(yǎng)，吃了對身體 ...
2025-09-12 23:25
【摘要】1 小學語文四年級教案——?落花生?教學設計 之三 教學目標 1．理解課文思想內容，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格。 使學生懂得人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處 的人...
2025-09-14 05:28
【摘要】1 五年級語文教案——《落花生》教學設計之 2 一、導入新課 1．指名三位學生上臺寫下自己的姓名并說出名字的含義。 2．教師板書作者筆名落華生并請學生猜想它的含義。 3．教師把落華生改...
2025-08-05 19:59
【摘要】1 五年級語文教案——《落花生》教學設計之 3 教學目標 1．理解課文思想內容，學習花生不求虛名、默默奉獻的品 格。使學生懂得人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有 好處的人的道...
2025-08-06 16:04
【摘要】1 五年級語文教案——《落花生》教學設計之 1 【學習目標】 1．學會本課六個生字，正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、 體面、吩咐分辨等詞語。 2．有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。 ...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《落花生》教學設計之1 【學習目標】 1．學會本課六個生字，正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐分辨等詞語。 2．有感情地分角色朗讀課文，背誦課...
2024-11-18 22:24
【摘要】 一、教學目標 ，教育學生懂得不要只講體面，只求外表美，應該做一個有真才實學，對人民有用的人。 、主次分明、有詳有略、重點突出的寫作特點，并了解主要內容是怎樣與課文所要表達...
2025-09-28 01:48
【摘要】 五年級語文教案——《落花生》教學設計之2 一、導入新課 1．指名三位學生上臺寫下自己的姓名并說出名字的含義。 2．教師板書作者筆名落華生并請學生猜想它的含義。 3...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——《落花生》教學設計之3 教學目標 1．理解課文思想內容，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格。使學生懂得人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人的道...
【摘要】 小學四年級語文教案——?落花生?的片斷賞析 師：剛剛同學們通過閱讀，已經知道文章是將花生、桃子、石榴、蘋果作比照來告訴我們做人的道理的。那么，你長大了準備做像花生一樣的人，還是準備...
2025-09-21 17:24
【摘要】 小學四年級語文教案——?落花生?教學片斷及評析 ?落花生?教學片斷及評析 師：剛剛同學們通過閱讀，已經知道文章是將花生、桃子、石榴、蘋果作比照來告訴我們做人的道理的。那么，你...
【摘要】 目的要求 1、理解課文的思想內容，學習花生不求虛名、默默奉獻的品格。 2、學習本課生字新詞，用居然成熟造句。 3、概括課文的中心思想，練習分清課文的主次。 4、有感...
2025-09-22 09:31
【摘要】 小學語文四年級教案——《落花生》一文教材分析及教學設計 一、背景知識 1、九年義務教育小學語文第九冊第三單元有一篇課文《落花生》，它是一篇現(xiàn)代優(yōu)秀散文，真實地記錄了作者小時候...
2025-09-28 01:35
【摘要】1 》一、板書課題，導入新課 1、板書課題：落花生看了這個課題，有什么問題要問嗎 2、花生，知道不知道有的地方因為它有營養(yǎng)，吃了對身體有 好處，所以叫它長生果，平常叫它花生。但課題上為什么...
2025-08-05 23:43
【摘要】 五年級語文教案——《落花生》教學 【學習目標】 1．學會本課六個生字，正確讀寫居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐分辨等詞語。 2．有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。 ...
鄂ICP備17016276號-1