小學(xué)六年級語文教案——“紅領(lǐng)巾”真好教學(xué)設(shè)計2(存儲版)
【正文】 三、總結(jié) 提問：小鳥為什么贊揚紅領(lǐng)巾真好 四、識記字形，指導(dǎo)寫字 2 1．啟發(fā)學(xué)生用偏旁和熟字分析羽、歌、護、活的字形。（學(xué)生齊背第二節(jié)）。 二、指導(dǎo)背誦課文 1．用引背法指導(dǎo)背誦。一 。一 。 躍：右邊是夭（笑的下邊），不是天。歌和新的筆畫較多，要寫緊湊些。 3 2．在老師的指導(dǎo)下，做鳥巢和廣告牌，到公園或郊區(qū)放置鳥巢，插上不許打鳥的木牌。如，小白兔非?？蓯?。先讀生字
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