小學四年級語文教案——漁夫的故事教學設計(存儲版)
【正文】 悶死在不透氣的口袋里，我為什么不吃掉這種人呢？老人說：你們各說各有理，我難以裁決。盡管我貢獻很大，到老了，卻要被他賣到木匠鋪換錢。 當人喚馬嘶的聲音遠去之后，狼在口袋里說：多謝先生救了我。 東郭先生看著趙簡子的人馬卷起的塵煙越來越近，惶恐地說：我隱藏世卿追殺的狼，豈不是要觸怒權貴？然而墨家兼愛的宗旨不容我見死不救，那么你就往口袋里躲吧！說著他便拿出書簡，騰空口袋，往袋中裝狼。 附故事： 東郭先生和狼 3 晉國大夫趙簡子率領眾隨從到中山去打獵，途中遇見一只像人一樣直立的狼狂叫著擋住了去路。 。 ，理解課文內(nèi)容，體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。關于《東郭先生和狼》的閱讀材料。 ，評出優(yōu)秀小組。他駕起獵車窮追不舍，車馬揚起的塵土遮天蔽日。這一次很順利。東郭先生慌忙躲閃，圍著毛驢兜圈子與狼周旋起來。他用我拉車幫套、犁田耕地，養(yǎng)活了全家人。如果你能讓東郭先生再把你往口袋里裝一次，我就可以依據(jù)他謀害你的事實為你作證，這樣你豈不有了吃他的充分理由？狼高興 地聽從了老人的勸
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