【摘要】船我設(shè)計(jì)的義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第17課紙船適合在水中長(zhǎng)時(shí)間漂浮嗎?為什么?哪種材質(zhì)適合在水中漂浮??木頭圖片中的船是什么材質(zhì)的?為什么選擇它呢?人們發(fā)現(xiàn)木頭可以漂浮在水面上。于是,把砍下來(lái)的樹(shù)干一面削
2024-12-12 16:55
【摘要】丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他。這幅畫讓你聯(lián)想到了哪首童謠?你還記得小時(shí)候的童謠嗎?它們讓你聯(lián)想到了怎樣的畫面?《數(shù)蛤蟆》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《兩只老虎》、《拔蘿卜》、《小星星》、《小老鼠上燈臺(tái)》..
2024-12-13 10:15
【摘要】基礎(chǔ)篇?jiǎng)?chuàng)意篇裝飾篇
2024-12-13 16:07
【摘要】中國(guó)扇子一、教學(xué)目標(biāo)、相關(guān)知識(shí)及認(rèn)識(shí)扇面繪畫的特點(diǎn)。,初步培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)畫創(chuàng)作能力。,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)畫的興趣,增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛(ài)之情。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn):對(duì)中華扇子的了解、感受與創(chuàng)造。難點(diǎn):中華扇子文化內(nèi)涵的了解與感受、水墨表現(xiàn)的構(gòu)思與構(gòu)圖。三、教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)
2024-11-19 03:48
【摘要】做做陶藝教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解陶藝的歷史和欣賞陶藝的藝術(shù)美。2、嘗試自己在老師的輔導(dǎo)下感受制作陶藝的快。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是欣賞陶藝和親手制作一個(gè)陶藝作品。難點(diǎn)是在制作過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題。對(duì)于課堂上學(xué)生的興趣不用擔(dān)心,學(xué)生的想象在這堂課也會(huì)自然的很豐富,關(guān)鍵是學(xué)生可能遇到技術(shù)問(wèn)題而失去信心。課前準(zhǔn)備:學(xué)生:在老
2024-11-18 20:18
【摘要】19、心中的太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo):、色描繪太陽(yáng),激發(fā)學(xué)生大膽地表現(xiàn)太陽(yáng)的美。,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感。重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生想象,通過(guò)聯(lián)想畫出想象中的太陽(yáng)。難點(diǎn):如何用線條和色彩來(lái)具體表現(xiàn)太陽(yáng)的“光”和“熱”,開(kāi)拓學(xué)生形象思維,在描繪過(guò)程中,如何豐富太陽(yáng)的形象。第一課時(shí)課
2024-11-19 00:39
【摘要】畫音樂(lè)一教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)通過(guò)色彩的冷暖變化、塊面變化、筆觸變化等方法,表達(dá)節(jié)奏和情感2、了解抽象繪畫作品中的節(jié)奏感和韻律感,提高對(duì)美術(shù)作品的表現(xiàn)能力3、通過(guò)欣賞音樂(lè)、畫音樂(lè)、增強(qiáng)審美感受,提高學(xué)生的審美能力二、教學(xué)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):如何運(yùn)用點(diǎn)、線、面、色彩等美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏和情緒2、難點(diǎn):如何整體地表現(xiàn)出音樂(lè)的情緒基調(diào)三
【摘要】水墨人物?水墨人物畫即寫意人物畫,就是以簡(jiǎn)練的筆墨描繪人物的形象。學(xué)生作品欣賞
2024-12-13 10:14
【摘要】子五代顧閎中韓熙載夜宴圖扇子的形式分類扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇子的形式分類折扇團(tuán)扇扇面扇骨扇骨邊扇面扇骨扇柄宋佚名元黃公望現(xiàn)代潘天壽近現(xiàn)代齊白石清
2024-12-12 18:22
【摘要】蔬果造型教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能目標(biāo):通過(guò)觀察,感受各類蔬果的外形、色彩、紋理、質(zhì)感等,展開(kāi)豐富聯(lián)想,提高合作探究能力和創(chuàng)新能力。過(guò)程方法目標(biāo):運(yùn)用削、切、插、接等基本制作手法,小組創(chuàng)作一組具有情節(jié)性的蔬果立體造型。情感態(tài)度目標(biāo):體驗(yàn)蔬果造型的樂(lè)趣,養(yǎng)成觀察聯(lián)想的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)生活中的美。教學(xué)重點(diǎn):用各種蔬果
【摘要】第3課水墨人物課件制作人:顧瑛水墨人物線描人物油畫人物說(shuō)一說(shuō)水墨人物畫是我國(guó)傳統(tǒng)中國(guó)畫中重要的表現(xiàn)內(nèi)容,它講究墨色變化,筆墨相互為用,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小知識(shí):賞一賞潑墨仙人圖南宋梁楷勸蒲觴圖明陳洪綬蘇武牧羊圖清任伯年賞一賞思考:欣賞
【摘要】6飛天(一)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)不技能:了解飛天及莫高窟的有關(guān)知識(shí),發(fā)現(xiàn)如何運(yùn)用流動(dòng)的線條表現(xiàn)飛天優(yōu)雅、自由飛行的姿態(tài)。情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)欣賞飛天的藝術(shù)作品,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化、發(fā)傳統(tǒng)文化的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):了解飛天的藝術(shù)特點(diǎn),發(fā)展歷叱、掌握飛天的美感。教學(xué)難點(diǎn):理解飄帶不飛
2024-11-19 06:53
【摘要】20、剪紙欣賞教學(xué)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)剪紙藝術(shù)是我國(guó)民間美術(shù)中一門獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式;了解我國(guó)傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點(diǎn)和審美情趣。2.了解剪紙的藝術(shù)形象與生活情趣的聯(lián)系,并能簡(jiǎn)單表達(dá)自己的藝術(shù)感受。3.認(rèn)識(shí)我國(guó)悠久燦爛的民族文化,培養(yǎng)對(duì)民間美術(shù)的愛(ài)好和興趣,增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn):了解我國(guó)民間剪紙藝術(shù)的歷史文化及相關(guān)知識(shí)。小組合作探究剪紙藝
【摘要】四年級(jí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校年級(jí)科目美術(shù)時(shí)間10月20日課題可愛(ài)的班集體總課時(shí)2第幾課時(shí)1授課教師教學(xué)內(nèi)容可愛(ài)的班集體教學(xué)目標(biāo),了解集體創(chuàng)作紙版畫的方式和構(gòu)圖知識(shí);,提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力;,感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣,培養(yǎng)
2024-11-19 11:53
【摘要】剪紙中的吉祥紋樣導(dǎo)入剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽(tīng)了一首樂(lè)曲。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首樂(lè)曲給你什么樣的感受?(喜慶熱鬧)聽(tīng)了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍,今天啊老師就和同學(xué)們一起用剪紙的形式來(lái)表現(xiàn)這種喜慶祥和。(出示剪紙中的吉祥紋樣)新授一、(出示”福壽雙全“圖案)這幅吉祥圖案是老師要送給一位朋友的禮物,看看上面都有什么都有什么?(蝙蝠、桃、銅
2024-11-19 04:01