北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)之二(存儲(chǔ)版)
【正文】 談吧！ （ 5）場(chǎng)面是如此的混亂，這里有一個(gè)錄象片段，同學(xué)們可以一起感受。在《跳水》中我們采用了初讀感知，合作探究，品析體會(huì)（逐步出示課件）的學(xué)習(xí)方法，今天這些問(wèn)題，我希望同學(xué)們用這個(gè)方法 *自己來(lái)解決，我相信大家一定能行，你們說(shuō) 呢 二、初讀感知 師：下面請(qǐng)同學(xué)們初讀課文，感知課文的主要內(nèi)容。一 。 有感情地朗讀課文。一 。 師或生小結(jié)： 1870年 3月 17日，諾曼底號(hào)郵輪被瑪麗號(hào)撞出大窟窿，哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮大家脫離危險(xiǎn)，使船上的所有人獲救，而他自己卻隨著沉船犧牲了。 （ 6）看完后，你們又有一些什么感受，能告訴我們呢 4 （ 7）讓我們帶著這些感受，再讀課文第 11節(jié)，邊讀邊體會(huì)。 千言萬(wàn)語(yǔ)道不完我們對(duì)船長(zhǎng)的無(wú)比懷念，無(wú)比敬意，就讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬意。
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