小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案——一枚金幣教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生默讀課文，一邊讀一邊思考：受不了在文中出現(xiàn)了幾次？把有關(guān)句子畫(huà)下來(lái)。 d224。 作業(yè)設(shè)計(jì)：通過(guò)學(xué)習(xí)，你的體會(huì)是什么？寫(xiě)在日記本上。o)，第三次為什么會(huì)是那樣？ 引導(dǎo) (yǐndǎo)學(xué)生一邊讀一邊想，小組內(nèi)交流討論。n shi)多音字差 3 讀課文，想一想：本文 (běnw233。n)所表達(dá)的思想感情 (gǎnq237。d236。 1 小學(xué) (xiǎoxu233。 教學(xué)目的 (m249。w233。)詞語(yǔ)，指名認(rèn)讀 A 重點(diǎn)指導(dǎo) (zhǐdǎo)惰的書(shū)寫(xiě) B 認(rèn)識(shí) (r232。o xi224。 四、課堂小結(jié)： 今天學(xué)習(xí)了這篇文章后，你覺(jué)得這篇課文是按照什么順序?qū)懙模? 通過(guò)學(xué)習(xí)，你的體會(huì)是什么？寫(xiě)在日記本上。o)了哪些困難？
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