變色龍第二課時(存儲版)
【正文】 ,豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇 ,皮膚和豆葉一模一樣 ,很難發(fā)現(xiàn) . 3 !變色龍隱藏的這么好 ,怪不得很難發(fā)現(xiàn)啊 !也難怪我們把變色龍叫做避役 !當我們發(fā)現(xiàn)這么善于隱藏的變色龍時 ,該是怎樣的驚訝 ,怎樣的驚喜啊 !同桌間試著合作讀讀課文 18節(jié) ,一人讀中非工人 ,一人讀小李 ,旁白一起讀 .看看誰能把當時的情景表現(xiàn)出來 ! 18節(jié) , 三 .端詳變色龍 ,就好好地端詳了起來 .什么才是端詳呢 (仔細地看 )請同學們默讀課文 915節(jié) ,看看作者是從哪幾個方面來端詳變色龍的 3,交流 :外形特點 ,捕食 ,會變色 (板書 ) 4,那我們也隨著作者來好好地端詳他吧 ! (1)教師出示一張變色龍的圖片 ,指名一個學生朗讀課文第九節(jié) ,其他學生看著圖片 (2)你對它的什么部位感興趣來談談你的體會 . 同學們 ,在介紹一種小動物的時候 ,也要按照一定的順序 ,你看看作者是按照什么順序?qū)懙陌≡诮榻B它身體的某一個部位時 ,作者也緊緊扣住了它的特點比如顏色 ,形狀等等 4 (3)誰能看著圖片來給我們大家從頭到腳描述變色龍是啊 !看著這變色龍 ,真可以用第一段
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