北師大版六年級語文下冊甘羅十二為使臣教案(存儲版)
【正文】 （因為趙王在與甘羅的對話中，認為他年少有為、才識過人，十分敬佩他的膽識，所以趙王命人給甘羅看座。 七、總結(jié)全文，拓展延伸 1．你從甘羅身上學(xué)到了什么 11 2．教師適時小結(jié)：小小的甘羅，居然出使趙國，并且一自己過人的膽識和機智勇敢，讓兩個國家友好邦交，和睦相處，讓 兩國的百姓安居樂業(yè)，這是多么令人佩服的啊，你們有什么要說的嗎 3．你還知道那些膽識過人的小英雄呢簡單說一說。 （）但是人剛一走過，它們又扯開嗓子，放肆地叫起來。 （）青蛙們紛紛跳入稻田里去了，蛙聲也暫時停息。 李陶：正直疑問的語氣 龐暖：正直、有頭腦、冷靜的語氣。） （ 3）學(xué)生根據(jù)自己的實際進行回答，只要能說明喜歡的具體原因都可以。 3．找出最令你感動的句子，在旁邊簡單寫自己的感受 五、深入課文，品悟人物性格 1．幻燈出示提綱 （ 1）你認為甘羅是一個怎樣的孩子 8 （ 2）你認為趙王是一個怎樣的國君 （ 3）在這篇課文中，你最喜歡誰為什么 2．學(xué)生圍繞這三個問題，以小組為單位，進行自主、探究學(xué)習(xí)。一 。 3．學(xué)生匯報。比喻督促。后來，甘茂受到別人的排擠迫逃離秦國，不久就死于魏國。 課時劃分 3 一課時
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