六年級語文教案——金色的腳印教案4(存儲版)
【正文】 老狐貍送食正太郎 （聰明、善良）搭救（善良） 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《金色的腳印》教案 4 教學(xué)目標(biāo) ，體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情，懂得與其他生命互愛互助，和睦相處 （ 2） 是什么讓同學(xué)們對狐貍的印象發(fā)生了那么大的變化我們一起學(xué)習(xí)課文《金色的腳印》 （ 3）這腳印，不僅包含著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，也包含著人類對其他生命的珍重與愛護(hù) （ 4） 3．教師小結(jié)：動物是可愛的，友好的，更有感情的 。） 老狐貍營救小狐貍的過程中，哪些情景最讓你感動（通過交流，朗讀，體會動物之間生死相依的濃濃親情，歌頌愛的偉大。 是什么讓同學(xué)們對狐貍的印象發(fā)生了那么大的變化我們一起學(xué)習(xí)課文《金色
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