人教版四年級上冊去年的樹語文教案(存儲版)
【正文】 ⑴一棵樹和一只鳥兒是好朋友。使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎(chǔ)上的。 1 人教版四年級上冊《去年的樹》語文教案 人教版四年級上冊《去年的樹》語文教案 教學(xué)目標(biāo) １、讀通課文，品味重點詞句。 2 教學(xué)難點： 感悟文中的角色對話，體會童話角色的心理。 ⑵鳥兒又回到這里，找他的好朋友樹來了。 ⑷那小鳥前前后后問了哪些人？ 樹根 大門 7 小女孩 讀讀小鳥分別是怎么問他們的？（指名讀） 你著急了。 （ 2）為什么又唱起去年唱過的歌？ 多么守信的小鳥啊。請翻到課堂作業(yè)本 19頁。但他給大樹留下了歌聲、留下了友情、留下世間最最寶貴的誠信。 村子里，煤油燈旁，兩個好朋友相聚了，讀課文的最后三段。 ⑶之后，鳥兒又回到這里，找她的好朋友樹來了。要求：讀通課文，讀準(zhǔn)字音，想想你讀懂了什么。 體會小鳥與大樹間真摯的友情。會入情入境地演讀課文
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