【正文】 ，風(fēng)風(fēng)雨雨阻隔不了老師帶孩子們奔跑的步伐。尤近兩年來，我們狠抓各年級寫字教學(xué)，請專家定期對老師進(jìn)行培養(yǎng)，再由老師對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，讓孩子們寫一手漂亮的字是我們寫字教學(xué)的目標(biāo)（僅本月我們就請全省書法專家張宇老師來校兩次，為我們青年老師進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn)，給孩子們上書法示范課一節(jié)）。在去年下學(xué)期期末，在雨花區(qū)教育局組織的全區(qū)統(tǒng) 考中，我校五年級 4 班作為隨機(jī)抽檢的班級參加數(shù)學(xué)考試，以 100%的優(yōu)秀率穩(wěn)居全區(qū)第一。我校許多學(xué)生活動已形成了極富特色的校園文化：每期的 `開學(xué)典禮、每年的畢業(yè)典禮、每年的大隊(duì)干部競選、每期的讀書節(jié)活動、每次著名作家來校講座、每次手拉手活動、每年有家長參與的少先隊(duì)親子入隊(duì)儀式、每個節(jié)假日實(shí)踐活動以及科技活動、校園足球文化節(jié)、朗誦達(dá)人、快樂達(dá)芬奇、長沙晚報小記者、三湘都市報小記者等，都為孩子們的成長提供的非常寬廣的平臺。同時加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如 :脫衣后將衣服疊整齊，注意自己衣著整潔，安靜吃飯， 保持桌、地、碗都干凈，飯前便后洗手等等，讓幼兒養(yǎng)成一套自己的生活習(xí)慣。 讓幼兒講述假期的所見所聞，培養(yǎng)幼兒自我表達(dá)能力。 六月工作安排： 抓好慶 六一 活動，讓幼兒在園里度過難忘節(jié)日，讓家長了解孩子在園里是怎樣開心的學(xué)習(xí)、生活、健康快樂的成長。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己的雙手獲取財富。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更就應(yīng)是敬佩。 要勤奮 勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲。作為孩子的第一任老師，家長就應(yīng)有意識地去告訴孩子一些為人之道?？萍荚诎l(fā)展，人類在進(jìn)步， 要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。我們當(dāng)老師的都有同感，工作很辛苦，當(dāng)班主任更累，尤其是面對家庭教育嚴(yán)重缺失的學(xué)生教育起來困難會更多。 二、重視學(xué)生人品教育，讓學(xué)生感受生命 的美好?！陡卸鞯男摹贰豆蜓驁D》《讓愛傳出去》等。今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面： 一、班級情況分析 首先介紹下我們兩位老師的情況及所教科目 班級組成 二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。 增加幼兒閱讀和識字量。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時，已經(jīng)完全掌握了讀書的方法，開始查找資料了。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會的。要求家長一定配和老師。而運(yùn)動可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)。每天，每組選一名組長，負(fù)責(zé)本組工作。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。 請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉，請各位家長多提寶貴意見，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。我們本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是： 親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動 。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。 附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。 按時接送孩子早 7： 30 后入園，下午 5： 30 離園，如果讓別人代接請打電話通知老師 。 ) 五、結(jié)束語 我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。這也是今天請各位家長來的目的。 由于一部分幼兒沒有上過托兒所，由爺爺奶奶帶大，來到幼兒園這個新的環(huán)境，接觸不認(rèn)識的老師、阿姨和小朋友，難免會出現(xiàn)焦慮不安的情緒，在剛開學(xué)的幾天里，有個別幼兒哭鬧較厲害，因?yàn)樗麄冞€不習(xí)慣集體生活，象陳雨萱、陶函政、唐俊喆等幾個孩子哭鬧得很厲害，他們的家長也很擔(dān)憂，我請他們放心，孩子總是要有這樣一個過程，我們老師一定會 想辦法使他們喜歡上幼兒園，唐俊喆小朋友是哭的最厲害的一位，他連中午睡覺的時候都是不停地問我們：爸爸媽媽來了沒有？我們與他的父母聯(lián)系后，他的爸爸很主動地與我們老師溝通，他告訴我們孩子性格怎么樣，平時有些什么愛好，喜歡什么動物，以及喜歡聽什么故事。比如認(rèn)識球體、圓柱體時，我們以前的教學(xué)是單一的說教，但是現(xiàn)在的建構(gòu)式課程就是讓幼兒先探索、玩耍，讓孩子在玩中發(fā)現(xiàn)球體、圓柱體的不同特性，從而區(qū)分球 體、圓柱體。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地期望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律等到將那十個人的心收回來，又浪費(fèi)了其他三十幾個孩子的時間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過本學(xué)期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習(xí)慣。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙，一點(diǎn)垃圾也要先像老師匯報： “ 老師，我撿到一個垃圾。每次上課前我都先和孩子們說好，上課就應(yīng)怎樣做，盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽講，早上完一個活動早休息。 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 15 大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前分重要和關(guān)鍵的一年 。 新課程改革是讓幼兒成為課程的主體，建構(gòu)式課程的目標(biāo)是 “ 以兒童發(fā)展為本 ” 為主旨。在這一時期，許多的孩子會因主要撫養(yǎng)者的 離開而產(chǎn)生緊張不安的情緒，這是他們對新生活暫時的不適應(yīng)，適度的分離焦慮是正常的。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。 《家園聯(lián)系本》，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希 望家長能及時寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。 四、需要家長配合的事情 不要偷偷來看孩子，影響孩子的 情緒 。 (4)家庭教育的因素。 喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。 目前我們班共有 __名 幼兒，其中男生 __名，女生 __名， __年出生的有 __名， __年出生的有 __名。 四、聽取家長的意見。如孩子服藥請教到老師的手中。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。但是贊美應(yīng)該有度，不該夸大其詞，要根據(jù)具體的事和物來夸獎孩子，不實(shí)的贊美只會導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產(chǎn)生懷疑。 開展益智類游戲和多種運(yùn)動鍛煉。本學(xué)期我們要開始拼音的學(xué)習(xí)了，聲母，單韻母是必須掌握的，聲母和單韻母的拼讀。這是好事還是壞事呢 ?入小學(xué)后 ，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。在和家長的交流時也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動、積極，其實(shí)是有時候，是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的， (拿別的孩子和自己的孩子比較這個對孩子不公平，更不能說你這個也做不好，那個也做不好，而要以積極的方式鼓勵，和相信孩子給孩子信心。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力 。如《中華孝道》、《錢文忠解讀弟子規(guī)》等。比如說上一屆教的學(xué)生劉嘉祥，脾氣特別暴躁，我第一次抱他的時候，他很不自在，臉有些紅可以看出內(nèi)心非常快樂、幸福。 孩子是家庭中的重要一員，是學(xué)校的一分子，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，我相信必須會培養(yǎng)出合格的人才。 四、與孩子共同成長 家長要想讓孩子愛讀書，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 二、規(guī)范孩子的行為 讓他明白什么能夠做，什么不能夠做。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng)，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。 學(xué)會尊重別人 尊敬師長，尊重同學(xué)，尊老愛幼。 下面我針對 __的狀況，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等等，來增強(qiáng)幼兒的防范意識，心里素質(zhì)，應(yīng)變能力。 五月工作安排 : 慶 五一 家庭親子自制玩具比賽。 (三 )、教學(xué)工 作方面 : 在這一學(xué)期，我們按月份制定了教學(xué)計劃 : 二月份工作安排： 常規(guī)訓(xùn)練 (行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮貌教育、上課，進(jìn)餐、洗手、解便等各項(xiàng)工作的要求 )。而且本學(xué)期有新生插入，部分年齡較小的新生各方面能力都較弱，這就使得班級幼兒能力水平存在很大差異。這些學(xué)校都表示，我們的孩子如果在電腦派位中沒有派中，他們同樣也可以接受我們的學(xué)生就讀。每次到六年級推薦優(yōu)秀畢業(yè)生時，孩子們的各種獲獎證書多得讓人目不瑕接，有心的家長都將孩子們的證書做成一本一本精美的推薦書，為孩子進(jìn)中學(xué)學(xué)生作了很好的鋪墊。我們的語文檢測分聽說讀寫四部分進(jìn)行，數(shù)學(xué)檢測分基礎(chǔ)知識和口算能力兩部分進(jìn)行，英語有書面答卷和聽力、朗讀測試，音樂學(xué)科不僅要求孩子們會唱會跳，還要通 過筆試掌握一定的音樂知識，科學(xué)檢查有筆試也有實(shí)驗(yàn)操作。 繼續(xù)保持體育傳統(tǒng)特色，讓每個孩子擁有健康的身體。英語方面則能夠掌握字母拼寫并學(xué)會許多簡單的英語單詞，英語科目的學(xué)習(xí)對孩子們今后的成長十分重要從而讓我很重視這項(xiàng)工作的展開，這些都是教學(xué)方面取得的成果且讓 我們對此十分關(guān)注。兒子對老師的 .肯定，是因?yàn)樗X得老師是安全的，是可以依賴的。你好，再見。早就聽說這兒新辦幼兒園，我還特地跑來看了看，的確是不錯，所以就把孩子送來了。 觀看中國傳統(tǒng)文化、主題的視頻資料。有時擁抱就很好，我喜歡用這種方法。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他們將會是我們的驕傲。家長要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的。俗話說： “ 父母是孩子的第一位老師 ” ，孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。 醉過方知酒濃，愛過方知情重。 八、結(jié)束語 家長會到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個別交流。如果是請別人來接的，一定要給老師打電話通知，不然我們不能讓他接小孩兒走。 “ 做中做，做中學(xué)，做中求進(jìn)步 ” 其實(shí)動手對腦的發(fā)展很有用。 家長開放日和家長會 幼兒園規(guī)定每個學(xué)期的第一個月向家長召開家長會，邀請家長來園目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；向教師了解自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是對自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足，可與教師合作有針對性地教育。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會整合課程的主題教育活動，積極探索的教學(xué)模式，使各項(xiàng)教學(xué)活動能有效實(shí)施。 三、（再來呢）老師對家長們有五句話的 忠告： 教育要持之以恒，不能夠一時興起。 感官有 了合理的提高，能運(yùn)動綜合的感官去了解事物，探究意識開始萌芽。要關(guān)注孩子的 `行為，要一邊行一邊知，不能先知后行。 所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。 外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間隔中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它的年齡特點(diǎn)，為了更好地開展班級工作，我作如下的簡單介紹： 一、班級情況： 班級教師：本學(xué)期還是由我和王老師，陳老師一起擔(dān)任本班的保教工作，上學(xué)期我們班級的各項(xiàng)工作都獲得好成績，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，本學(xué)期還要再接再厲。特別是以后天氣會越來越冷，請家長不要睡懶覺，要按時送孩子入園。 在全縣幼教系統(tǒng)舉行的優(yōu)質(zhì)課比賽中，我園教師的課在比賽中多次獲獎。在伙管人員的監(jiān)督管理下，每一樣菜、每一種湯、每一種花樣饅頭，我們都從精細(xì)出發(fā)，每樣飯菜做到安全可靠。 (說到晨檢工作，在此也請家長配合，每天您送孩子入園時，是否檢查了孩子帶有小東小西，比如打火機(jī)、扣子、零食、玻璃彈球等等之類的小玩具 ?不要讓我們的孩子養(yǎng)成往幼兒園帶東西的習(xí)慣，一來不安全因素多，二來不利于孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成。每周一早上打掃院內(nèi)玩具并檢查玩具的安全 。為全園幼兒更換新的全塑桌椅，現(xiàn)在的解放路幼兒園是每班有鋼 琴、空調(diào)、電化教學(xué)設(shè)備、消毒柜、消毒燈樣樣俱全。樹立幼兒愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的思想。 我們非常重視教師的師德建設(shè)、重視教師各種知識技能培訓(xùn)，積極參加省內(nèi)外的 各種學(xué)習(xí)，我園還加強(qiáng)了教職工的體能鍛煉和豐富教職工的業(yè)余文化生活，每年我園都參加教體局舉行的教職工運(yùn)動會， (教職工排球賽、籃球賽 )。在感謝大家到來的同時，我把幼兒園的基本情況和幼兒園的各項(xiàng)管理向大家做以介紹： 解放路幼兒園創(chuàng)建于 1992 年 9 月，占地 3600 平方米，有 9 個教學(xué)班， 373 名幼兒 。 幼兒園家長會發(fā)言稿素材篇 1 尊敬的各位家長： 在這金秋十月，我們相聚在解放路幼兒園，一是為了讓大家進(jìn)一步了解幼兒園的各項(xiàng)管理，二是共同商討教育孩子的大計。使我們每位教師都能以主人翁的姿態(tài)勤于思考、勇于開拓，全身心的投入工作。幼兒家長會家長發(fā)言稿 三、開展豐富多彩的活動，提高幼兒的綜合素質(zhì) 在培養(yǎng)幼兒具有社會化、個性化、創(chuàng)造性人才的過程中，我園狠抓了幼兒的養(yǎng)成教育，使幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、有禮貌的習(xí)慣 。為各班幼兒寢室添置了柜式空調(diào)，還為幼兒購買了室外大型玩具和桌面手頭操作玩具。定期開 展安全自查、整改工作。嚴(yán)格執(zhí)行早上的晨檢制度，為幼兒進(jìn)行口腔噴漱，杜絕傳染病的發(fā)生。 第二關(guān)就是調(diào)制關(guān)。 七、辛勤的汗水換來豐碩的成果 昨天的自豪成為明天的動力我園被鄭州市教育局評為 “ 教育教學(xué)先進(jìn)管理單位 ” 、 “ 教學(xué)教研先進(jìn)單位 ”“ 衛(wèi)生