【摘要】知識回顧光合作用的公式：光二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣葉綠體葉綠體二氧化碳，水太陽光（光能）有機物，氧氣無機物有機物光能
2024-11-30 06:12
【摘要】把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來，大家一起分享。找到我了嗎？我是雉雞我在哪里？嘿嘿我是石蛙怎么樣，看見我了嗎？我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應(yīng)各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應(yīng)。仙人掌蒼耳藕鮮花動物對環(huán)境的適應(yīng)1、野
2024-11-19 01:14
【摘要】第四節(jié)理化因素對微生物的影響微生物與所處的環(huán)境之間具有復(fù)雜的相互影響和相互作用：一方面，各種各樣的環(huán)境因素對微生物的生長和繁殖有影響，另一方面，微生物生長繁殖也會影響和改變環(huán)境。研究環(huán)境因素與微生物之間的關(guān)系，可以通過控制環(huán)境條件來利用微生物有益的一面，同時防止它有害的一面。影響微生物生長的外界因素很多，除了前面講過的營養(yǎng)因
2025-08-01 13:41
【摘要】生物對環(huán)境的影響孫海艷清道夫---蜣螂視屏：蜣螂凈化草原思考：1.根據(jù)羊群和蜣螂對草原環(huán)境的不同影響，你能從中得出什么結(jié)論？生物對環(huán)境會產(chǎn)生影響這些樹木會對大氣環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響呢？大樹底下好乘涼，大家知道好在哪里嗎？千里之堤毀于蟻穴看看我們周圍的環(huán)境吧！我們?nèi)绾尾拍苌钤谝黄{天下，飲到一池碧水
2024-12-08 04:35
【摘要】第四節(jié)綠色食品的生產(chǎn)《生物科學(xué)與社會》1、什么是綠色食品？?綠色食品是遵循可持續(xù)發(fā)展原則，按照特定的生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)中國綠色食品發(fā)展中心認定、許可使用綠色食品商標(biāo)的無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)類食品。它是我國獨創(chuàng)的概念。AA級綠色食品A級綠色食品無公害農(nóng)產(chǎn)品2、綠色食品的生產(chǎn)?主要包括產(chǎn)地的選擇、環(huán)境質(zhì)
2024-11-17 12:26
【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境【課程導(dǎo)入】地球，是迄今為止人們所知道的唯一有各種生物生存著的星球。雖然，有的地方寒冷、有的地方炎熱，有的地方干燥、有的地方潮濕，但幾乎到處都有生物生存。各種生物與所處的環(huán)境共同構(gòu)成了地球上的美妙畫卷。讓我們從了解地球上的各種環(huán)境開始吧。【聚焦課標(biāo)】——了解層次，并嘗試描述和歸類——模仿層次
2024-12-08 07:52
【摘要】第四節(jié)從化學(xué)能到生物能平陰一中生物組：李瑞雪新疆的哈密瓜為什么這么甜學(xué)習(xí)目標(biāo)：??。一、有氧呼吸1、有氧呼吸的過程有氧呼吸最常利用的有機物是葡萄糖場所反應(yīng)物產(chǎn)物釋放能量第一階段第二階段第三階段閱讀教材70頁有氧呼吸嘗試完成下列表格
2024-11-18 01:25
【摘要】第20章生物的遺傳與變異第4節(jié)性別和性別決定性狀表現(xiàn)決定于基因組成基因隨配子代代相傳等位基因有顯性基因和隱性基因之分顯隱性基因分別決定顯隱性性狀顯隱性基因同時存在時表現(xiàn)顯性性狀成對的基因在形成配子時相互分離基因隨著配子的結(jié)合傳遞給下一代配子結(jié)合時基因自由組合next
2024-11-30 08:11
【摘要】第3單元第5章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能（2課時）一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、說出枝芽的主要結(jié)構(gòu)以及枝芽與莖的關(guān)系。（重點）2、區(qū)分木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)及各部分的作用。（重點、難點）3、通過莖的輸導(dǎo)功能實驗，說出各部分的作用。情感性目標(biāo)：知道保護森林和愛護綠色植物的重要意義。
2024-11-20 00:55
【摘要】第一節(jié)食物鏈揚中市興隆中學(xué)范公林黃雀螳螂蟬觀看錄像，誰吃誰？請將看到的生物間吃與被吃的關(guān)系寫下來，如：兔子被狐貍吃。答案:.....農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)青草青蛙蚱蜢蛇雞
2024-12-08 12:16
【摘要】第一節(jié)飲食與營養(yǎng)請你欣賞炒金豆粗食雜糧金牌醬骨籮筐豆腐山野菜大拼盤酸菜血腸汆白肉糖醋豬腰豬肉燉粉條蔬菜
2024-11-30 03:53
【摘要】第二單元豐富多彩的生物世界第二章生物圈中的動物第四節(jié)動物在生物圈中的作用教材分析：本節(jié)內(nèi)容主要介紹了動物在自然界中的作用以及動物與人類的關(guān)系。動物不僅適應(yīng)環(huán)境，而且能夠影響和改變環(huán)境。從學(xué)生調(diào)查、分析動物在現(xiàn)代生物科技發(fā)展中的作用入手，通過匯報交流，達到突破重點、解決難點的目的，并適時對學(xué)生進行情感、態(tài)度和價值觀的教
2024-12-05 04:58
【摘要】《植物的呼吸作用》教學(xué)設(shè)計方案濟寧八中張曉菊一、教學(xué)目標(biāo)1、概述呼吸作用的過程。2、通過證明植物進行呼吸作用的實驗，使學(xué)生掌握呼吸作用的概念，理解呼吸作用的過程。3、通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，分析試驗現(xiàn)象的除試驗結(jié)果。4、認同綠色植物在制造有機物方面對與生物圈的重要意義。二、重點和難點1、植物呼吸作用實驗的設(shè)計
2024-12-08 04:36
【摘要】第三節(jié)垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢睪丸人體主要的內(nèi)分泌腺激素----由內(nèi)分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。?特點：?含量少，作用大?功能：?調(diào)節(jié)人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動。腺體
2024-12-08 12:15
【摘要】第一章生物與環(huán)境第三節(jié)生物對環(huán)境的影響教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：描述生物對環(huán)境的影響。2、能力目標(biāo)：學(xué)會使用干濕計，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：認同生物對環(huán)境具有不同的影響，意識到合理開發(fā)、利用生物資源的重要性。教學(xué)重點：描述生物對環(huán)境的影響。教學(xué)難點：嘗試收
2024-12-04 21:24
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