【正文】 《魏特琳日記》等國際人士提供的證言和美國牧師約翰 12 月 13 日，不應(yīng)該僅是中國的國殤日，更應(yīng)該是日本的國恥日，懺悔日。對二戰(zhàn)的清算，不僅是兩個民族之間的清算，更是人類對自己的清算 。 30 萬中國人的生命付出，非但沒有換來日本人的同情，反而遭到日本右翼分子的恥笑、羞辱，甚至成為他們否定、質(zhì)疑南京大屠殺真實性的笑柄。這 些數(shù)據(jù)難道還不足以給日本侵略軍定罪嗎 ?老實告訴這些替日本人張目的 “ 公知 ” ，殺死一個中國人也是犯罪，更何況是 30 萬無辜百姓 !試圖玩數(shù)字游戲來替日本人開脫罪責的企圖都是徒勞的。 主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。 寫一則 “ 在 1 13 首個國家公祭日上的講話 ” 發(fā)言稿。 二、教學重難點 【重點】 南京大屠殺的內(nèi)容。 (2)南京城被洗劫一空，燒成廢墟。（各班主任） 2．中高年級學生各出一張 “ 勿忘國恥圓夢中華 ” 小報（ 12 月 10 日 —— 15 日）。這是激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。 砥礪前行 ” 為主題，在高二年級學生中開展征文活動。 砥礪前行 ” 三、活動對象 高二年級全體學生 四、活動時間 20__年 12 月 6 日 —— 20__年 12 月 17 日 五、活動內(nèi)容及要求 以 “ 緬懷先烈遺志 國家公祭日主題班會教案 2023【篇 15】 一、活動目的 1937 年 12 月 13 日，震驚世界的南京大屠殺開始。（德育處） 2．國旗下講話 —— “ 勿忘國恥圓夢中華 ” （ 12 月 10 日周一）。 (2)地點在南京。 【過程與方法】 通過小組討論圍繞當前日本右翼的否認歷史的資料，提高自主學習、合作探究的能力。 板報設(shè)計。 老師準備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學生的興趣。南京審判戰(zhàn)犯的軍事法庭認定，侵華日軍南京大屠殺的人數(shù)不低于 34 萬 。更有甚者，充當 “ 帶路黨 ” ，引領(lǐng)日本侵略者指認已經(jīng)解除武裝的中國軍人。痛苦也許會隨著時間的流逝而逐漸淡化，但疤痕永在。既然死者是神，那么被日本軍國主義分子屠殺的南京 30 萬生靈和被日本侵略者屠殺的 3500 萬中國人民算不算是神，應(yīng)該不應(yīng)該得到稍有良心的日本人的最起碼的懺悔和尊重，要知道，那些冤魂曾經(jīng)都是一個一個鮮活的生命啊 !別道貌岸然地說什么尊重人權(quán)，要尊重人權(quán)，就從尊重別國國民最起碼的生存權(quán)做起，就老老實實地到南京大屠殺紀念館去謝罪，否則，收起那一套騙人的鬼話。據(jù) 1946 年 2 月中國南京軍事法庭查證：日軍集體大屠殺 28 案， 19 萬人，零散屠殺 858 案， 15 萬人。 【延伸閱讀】：國家公祭日的意義 其一，沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的企圖。 進入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺 ――“ 眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶 ”( 網(wǎng)址： _)，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。 五、活動地點 網(wǎng)上祭奠：學校各班教室 六、工作要求 (一 )學校少先隊大隊要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。同時，開展文明清明志愿服務(wù)行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。 4. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。 一、活動目的 以深化 “ 我的中國夢 ” 教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現(xiàn) “ 中國夢 ” 努力奮斗的人生志向?；顒釉谛蹓训膰杪曋欣_序幕，育才雙語學校校長裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。會上成立工作小組，實行 值班責任制，確保安全責任落實到位。 二是建立健全烈士公祭活動安全工作責任機制，采取切實可行的安全防范措施和安全隱患排查整治辦法，對園內(nèi)安全隱患進行 “ 清零 ” ，確保活動安全到位 。各班級通過班會宣傳清明節(jié)的歷史淵 源，以及革命先烈的英雄事跡，引導學生傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國主義熱情，珍惜今天幸福生活，樹立報效祖國的遠大志向。 為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞，讓同學們銘記歷史。同學 們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去，不忘國恥，在新年到來之際，總結(jié)沉淀、暢想未來，努力把個人的夢想、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復興的 “ 中國夢 ” 中。 12 月 10 日，在學校政教處、團委的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下 午活動課時間召開班會，對學生進行愛國主義教育，開展 “ 國家公祭日 ”主題教育活動。在為期半個月時間里，團委和各院系組織了主題 “ 寇能覆之，我必興之，勿忘國恥，圓夢中華 ” 的 35 個主題活動 ，增強了學子的使命感和責任感，喚起對和平的珍惜，增強了為中華崛起而讀書的勇氣與毅力。 國家公祭日主題班會教案 2023【篇 1】 12 月 13 日是我國第 3 個南京大屠殺死難者國家公祭日。 __大學學生會主席說，要奮發(fā)學習，使每一個中國人過上幸福且有尊嚴的生活 。 學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排。 一八亊變、一二 在此理學院舉辦教師、學生黨員 紀念日交流會以及學生公祭日觀影活動，向南京大屠殺遇難同胞表達深深的哀思。影片以細膩的演繹手法為我們重現(xiàn)了 1937 年的南京，以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行。 三、開展祭掃革命烈士教育實踐活動 學校發(fā)動同學就近就便到附近的烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達 對先烈先輩的感恩懷念，培養(yǎng)愛國情感。 五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作，切實為公祭活動的順利舉行作好積極準備。 三是及時掌握上報動態(tài)信息。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應(yīng)， 30 萬無辜死 難者的亡靈不會答應(yīng)， 13 億中國人民不會答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng)。 四、活動安排 ：大隊部通過國旗下演講向全校師生發(fā)出 “ 網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂 ” 網(wǎng)上祭奠活動倡議。 7. 制作 “ 清明 ” 節(jié)日小報，豐富大家對清明節(jié)的認識，了解