【正文】 觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。 “ 清明節(jié)祭祖 ” 活動，讓孩子了解 “ 祭祖 ” 的相應活動或有關(guān)習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節(jié)的認識，引導孩子緬 懷去世親人。 3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。 廣泛開展以歌頌、描繪和放飛 “ 中國夢 ” 為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作 “ 清明 ” 節(jié)日小報，擴大網(wǎng)上活動效果。在清明節(jié)期間共同開展 “ 網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂 ” 網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡不受時間 、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。 活動中全體師生共同舉起右拳宣誓 “ 勿忘國恥，圓夢中華 ” ，把活動推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼 !通過此次活動，讓學生了解到 77 年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。 國家公祭日主題班會教案 2023【篇 7】 12月 13日是南京大屠殺國家公祭日。聯(lián)合社區(qū)大聯(lián)勤工作人員、張云小區(qū)物業(yè)部門，加強社區(qū)矛盾糾紛、安全隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和掌握轄區(qū)內(nèi)的矛盾糾紛和安全隱患，采取有效措施，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。 一是成立工作領(lǐng)導小組。 四是為抓好活動保障工作的落實，由烈士陵園管理所建立了活動值班報告制度，確保如遇突發(fā)情況，能有值班人員及時上報信息 。 國家公祭日主題班會教案 2023【篇 5】 為進一步緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，確保 20__年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展， __區(qū)民政局提前部署，多舉措為 20__年烈士公祭日公祭活動做準備。學校積極組織學生，利用微機課以及發(fā)動能上網(wǎng)的同學和父母在家一起開展網(wǎng)上祭英烈主題活動，同學們通過網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語等祭奠活動，引導他們了解民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)，學習英模等事跡，寄語留言，表達心聲，抒發(fā)自己對先烈的感恩和敬仰。 國家公祭日主題班會教案 2023【篇 4】 清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校以清明節(jié)為契機，以網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花和抒寫感言寄語、網(wǎng)下清明祭掃等活動為載體，對廣大青少年學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，從小立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。隨后同學們一起觀看影片，回到 1937 年冬天的南京去感知 1937 年的他們。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘。 為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場， 第十二屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議決定將 12月 13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。通過此次班會活動，讓同學們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，認淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性 ,也讓廣大同學感悟到 :“ 落后就要挨打 ” ， “ 國家富強才不會被欺負 ” 的道理。副校長張 __參加七、 1 班班會時重點給同學們講了甲午戰(zhàn)爭、九 學校表示 :在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感，學校還將在 12 月 13 日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導大家知史明理，愛家愛國。本周， __中學在全校師生中開展了 “ 南京大屠殺死難者國家公祭日 ” 系列教育活動，引導師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程，培養(yǎng)學生愛國主義情感。一人力量雖然渺小，但千千萬萬站立在國防第一線的人民衛(wèi)士的力量匯聚起來，就是新中國和平發(fā)展的堅強后盾。 國家公祭日的設(shè)立，是對遇難同胞獻上最深切的哀思和最莊重的祭奠，將歷史的記憶永久保存。國家公祭日是為了緬懷歷史、祭奠逝者、寄托哀思、追求和平，并教育人們正確認識歷史，增強愛國主義意識，激發(fā)愛國主義情感。當天上午， __大學師生集中關(guān)注國家公祭儀式相關(guān)活動，認真聆聽了講話，組織專題座談會，師生表達了自己收看活動直播和聆聽講話的感受和體悟。 __大學研究生會主席說，當防空警報再次在耳邊響起時，讓我想起當年戰(zhàn)爭初期國家的積貧積弱，意識到國家只有富強才能抵御外侮強敵，民眾只有愛國血性方能團結(jié)保家，將以此激勵全體研究生同學銘記歷史、開創(chuàng)未來 ! __大學信息科學與工程學院國防生李同學說，作為一名國防生，要銘記歷史，承擔起保家 衛(wèi)國的責任。 國家公祭日主題班會教案 2023【篇 2】 今年的 12 月 13 日是全國第 3 個南京大屠殺死難者國家公祭日。在學校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值 觀，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。 班會課上，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠意義等方面，對學生進行深入淺出地解說。 七盧溝橋亊變、南京大屠殺等大規(guī)模亊件，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光、燒光的 “ 三光 ” 政策，讓中國人民遭受深重災難， 和中國物質(zhì)、文化等財產(chǎn)受到嚴重損失。 國家公祭日主題班會教案 2023【篇 3】 1937 年 12 月 13 日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達四十多天慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行。就南京大屠殺事件教師、學生黨員交流了自己的看法。于 12 月 13 日晚，學院組織同學在理學院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京 !南京 !》，活動先是以學生代表的演講開始，演講中提到了南京的今非對比，當年慘烈陰霾，而如今和平溫暖。隨著影片的片尾聲響起，我們 的觀影活動也落下了帷幕。 二、開展網(wǎng)上祭英