【正文】 ) 2)勸導違規(guī)行人、車輛 (4 人 ) 3)拉橫幅 (2 人 ) 4)舉標語牌 (6 人 ) 安全事項：各班學生嚴格遵守活動紀律，班主任負責本班學生安全，活動結束返校小結。各支部成立學習雷鋒活動小組每個小組不得超過 8 人，推選小組負責人，各支書為支部學雷鋒活動主要負責人。在學雷鋒活動開展期間，社區(qū)微博發(fā)表 “ 雷鋒精神的時代性 ” 等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例，青年都可以參與討論 。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人，大力 推廣，以榜樣力量帶動群體進步。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。 (2)在校內外開展 “ 文明舉止 ” 、 “ 文明儀表 ” 、 “ 文明用語 ” 等活動，引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣，共建文明家庭。 (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。 (5)讀一本書。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志愿服務和社會公益活動為主，推動學雷鋒活動常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模范的生動局面。以爭做網(wǎng)絡文明代言人為切 入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發(fā)動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網(wǎng)絡輿論環(huán)境。請各團總支開展活動后，及時做好在各自學院網(wǎng)站及其他新媒體上的宣傳報道，并將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。號召我們： “ 向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神。 交流總結： (1)每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。 七、后期活動： ，并更換展覽在教室后墻上。 傳承雷鋒精神弘揚時代新風主題活動方案（篇 20） 為扎實有效地推進學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，落實 “ 立德樹人 ” 任務，推動學雷鋒活動常態(tài)化 ，促進美好、幸福家園建設，根據(jù)省教育廳《關于在中小學校深入開展學雷鋒系列活動的通知》、市文明委《關于開展 “ 創(chuàng)文明城市建幸福六安 ” 主題學雷鋒志愿服務活動月的通知》等文件精神和順河鎮(zhèn)《關于在中小學生中深入開展學雷鋒活動的緊急通知》的要求和安排，結合我校實際，制定本方案。 第二階段： 3 月 06 日 —— 3 月 26 日為活動的實施階段，具體開展好一系列活動，各班級也可以集合本班實際開展一些活動。 2 月 27 日 ――3 月 15 日 “ 聽雷鋒故事，樹立遠大理想 ” ――“ 雷鋒精神伴我成長 ” 征文比賽 九年級每個團支部在中午聽 “ 雷鋒故事 ” 的基礎上，以 “ 聽雷鋒故事，樹立遠大理想 ” 為題開展征文(要電子稿 )， 600 字左右。結合三八婦女節(jié)，開展 “ 我為媽媽洗次腳 ”“ 我想對媽媽說 ......” 等系列活動，引導班級學生體會父母的勞苦。學校將選出表現(xiàn)突出的先進集體和個人作大會事跡介紹。六年級：中央大街水泥路兩側 。 傳承雷鋒精神弘揚時代新風主題活動方案（篇 24） 一、指導思想： 鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。 五、活動時間： 三月份：學雷鋒活動月 。 (三 )組織評價： 每周班會課班主任對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。幫助同學打掃衛(wèi)生，幫助后進生學習等等。 四、活動主題： 學雷鋒精神，做文明學生 。 第 6 周周會課，各班對學雷鋒活動月情況進行總結，并形成書面材料上報德育處。時間： 3 月 4 日下午學雷鋒活動動員暨表彰大會之后。 傳承雷鋒精神弘揚時代新風主題活動方案（篇 23） 一、目的要求： 通過學雷鋒月的活動，教育學生要像雷鋒同志那樣，全心全意為人民服務，熱愛集體，從我做起、從身邊小事做起，大公無私，為他人服務、嚴守紀律、做一個新時代合格小公民，做一個新時代的 “ 小雷鋒 ”! 二、活動內容及具體安排： 三月四日下午，學校舉行學雷鋒活動表彰暨動員大會。 第二階段：主題是 “ 學雷鋒我能行 ” 活動要求：開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。 3 月 5 日 ――3 月 25 日 “ 雷鋒精神代代傳 ”――“ 我身邊的雷鋒 ” 攝影比賽 六、七、八、九 年級在整個 “ 學雷鋒 ” 活動期間，能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃洠瑓⒓訑z影比賽。 四、具體活動安排 第一階段： 2 月 28 日 —— 3 月 05 日為活動的宣傳發(fā)動階段，全校上下做好學雷鋒活動月的宣傳，營造濃厚的氛圍。開展義務植樹造林、植綠種草等活動。 六、教師小結： 同學們，雷鋒叔叔的一生是偉大而短暫的，他把自己有限的生命全部投入到無限的為人民服務當中去。 小學生應該怎樣學雷鋒 ? 。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍?；顒拥拈_展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健 康性等需求，有針對性地服務。 繼續(xù)深入開展青年網(wǎng)絡文明志愿行動。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。 (4)樹立一個榜樣。 將愛心獻給自己 (1)像雷鋒一樣珍惜時間。 將愛心獻給社會。 二、活動措施： 從思想上提高對學雷鋒活動的認識。 注重總結，加強交流。倡導文明風尚志愿服務，精心設計活動載體，組織廣大居民積極參與、熱心參與、真正參與。 精心組織志愿活動。 2)45 班：鐵小路 聯(lián)運大廈。把此項活動與文明城創(chuàng)建活動相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，發(fā)揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動抓出實效。 (二 )開展 “ 天天見面兒 ” 志愿服務活動。 第二階段 主 題：我以雷鋒為榜樣（ 3 月 11 日 — 3 月 21 日） 活動要求：從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，爭做生活小雷鋒。 校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置，準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文 明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍 。以游戲為契機弘揚 “ 老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼 ” 的中華民族傳統(tǒng)美德，讓實驗學校所在社 區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。 現(xiàn)請各單位將志愿服務活動安排情況報送至縣文明辦，具體報送要求如下： 活動安排情況包括活動開展時間、地點、活動內容、聯(lián)系人姓名及聯(lián)系電話（見附件）； 活動安排電子檔請于 2 月 24 日上午 11： 30 前報送至縣文明辦，電話： __，郵箱： __。多搭建群眾便于參與的平臺，多采取群眾樂于參與的方式開展活動，著力辦好順民意、解民憂、惠民生的好事實事。從殘疾人的愿望和需求出發(fā)，以生活救助、潛能開發(fā)、缺陷補償?shù)葹橹攸c，依托社區(qū)開展社區(qū)家庭助殘、康復醫(yī)療、扶貧開發(fā)、就業(yè)指導、法律維權、居家照料、社區(qū)便民服務等志愿活動，幫助殘疾人解決具體問題和實際困難，大力倡導團結互助精神 ,推動形成扶弱 助殘的社會氛圍。 一、指導思想 以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以構建和諧鄰里關系為目標，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人等困難群體為服務重點，倡導鄰里之間互知、互敬、互幫、互助，努力搭建志愿服務活動平臺，把志愿服務做到基層、做進社區(qū)、做進家庭，大力弘揚 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿精神，著力推進志愿服務制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，努力營造 “ 我為人人、人人為我 ” 的良好社會風尚，不斷提升公民文明素質和社會文明程度。 20__年，沿山村開展了多次主題明確、積極向上的志愿服務活動，如開展暑期文體輔導等都受到了村廣大青少年的歡迎，讓他們真正體驗到了快樂、健康、有益的暑期生活。 按照上級部門工作要求，根據(jù)村內實際情況及活動計劃，村積極招募志愿者，鼓勵廣大有意參與志愿服務活動的黨員群眾在楊橋橋頭志愿服務崗 注冊登記，擴大志愿者隊伍。各級少先隊組織要積極樹立典型，加強對活動的宣傳。學習雷鋒勤儉節(jié)約精神，組織少先隊員開展節(jié)約一分錢、一度電、一滴水等活動。將 “ 學雷鋒 ” 活動貫穿于三月份，重點開展好以 “ 知雷鋒、尋雷鋒、做雷鋒 ” 為主要內容的體驗 活動，引導廣大少先隊員積極參與學雷鋒活動，爭當修身勵志好少年。 3月 5日 (學雷鋒紀念日 )前后，各級少先隊組織要以 “ 學習雷鋒好榜樣 ”為主題，集中開展一次主題隊會活動。各級團組織要按照團市委的統(tǒng)一部署，堅持從實際出發(fā)，因地制宜，把統(tǒng)一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。繼續(xù)抓好以文明言行、環(huán)境衛(wèi)生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的 “ 講文明、樹新風 ” 活動。 少先隊員主題隊日活動。 時間： 3 月 5 日下午 14： 0017： 00 地點： __街道市政廣場 （三） “ 歡樂元宵，志愿同行 ” 元宵節(jié)慶雙節(jié)活動 內容：今年 “3 D、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。時間為 3 月 9 日至 3 月 31 日。 (2)、 立足學習開展 “ 一幫一 ” 活動 ，要樹立 “ 敢為人先 ” 的信心， “ 不甘落后 ” 的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。 廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。 三、 活動要求與分組 要求： 全體成員必需按時到位，聽大量示 (3 月 5 日正午 12:40 到校門口集中，統(tǒng)一乘車 )。 。 。積極組織開展 “ 四個一 ” 活動，即：徹底改掉一個壞習慣 。從各部門各單位招募 1000 名志愿者，在城區(qū)主要路段、重點路口開展維護公共秩序、勸導不文明行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路、文明經(jīng)營的良好公 共秩序。服務過程中要切實保證自己和他人的人身安全，在做好表率的同時，保證參加志愿服務人員的人身安全和勞動安全。由鎮(zhèn)團委負責此活動各項工作的監(jiān)督和管理。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經(jīng)驗的基礎上，適應時代的發(fā)展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵 。 四是開展 “ 愛我 __，環(huán)保綠化齊上陣 ” 活動。 二是全鎮(zhèn)上下通過重點讀好一本書，學習和宣傳身邊的典型事跡，組織開展家庭美德、職業(yè)道德和社會公德大討論，激發(fā)全鎮(zhèn)人民心中蘊藏的美好思想品德，把 學習雷鋒活動推向高潮。 一、指導思想 深入開展學雷鋒活動，激勵人們向雷鋒同志學習，學習他助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的寶貴精神 。由彭富強同志任領導小組組長，徐艷斌、劉樂平為副組長，喻縱成、黃健祥、李曼、李澍、余瓊林及各辦室主任、社區(qū)、村書記和部門負責人為成員，領導小組下設辦公室，喻縱成 同志任辦公室主任。 二是開展科技、文化、法律、衛(wèi)生 “ 四進村 (社區(qū) ) ” 志愿服務活動。 六、工作要求 加強組織領導。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體的優(yōu)勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶，產(chǎn)生廣泛而持久的影響。 一、活動目的： 弘揚雷鋒精神，倡導全民志愿；熱心服務百姓，建設美麗嘉澤。在開展志愿服務活動中要務求實效，力戒形式主義，針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務 ,帶好頭 ,做好表率。 四、活動內容 “ 雷鋒日 ” 集中志愿服務活動。 “ 關愛留守兒童 ” 志愿服務活動。每人每周為集體做一件好事。由縣司法局、縣人民法院等法律部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、 社區(qū)，圍繞群眾急需了解的法律援助、人民調解和勞動糾紛等開展法律宣傳志愿服務活動，進一步提高全縣公民的法律素質，養(yǎng)成學法、守法、護法、用法的良好習慣。各單位要將學雷鋒志愿服務活動方案 (活動 計劃表 )于 3 月 3 日前報縣文明辦，并及時報送活動開展情況。 勞動積極肯干，不留死角。 立足校園、立足身邊學雷鋒。 (4)、開展 “ 幫困助學獻愛心 ” 活動。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環(huán)境清整活動。 (4)評比方式： 先各班上報材料，學校組織總體評選?，F(xiàn)將有關事項通知如下： 一、指導思想 圍繞全市三創(chuàng)和城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入群眾，廣泛開展志愿服務活動，以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進全市精神文明和經(jīng)濟發(fā)展而服務。以 “ 尊老扶幼、扶貧助困 ” 為主要內容，在農(nóng)村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動，注重在偏遠貧困地區(qū)開展教育、科技、文 化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務。開展一次集中整治，清掃城市、農(nóng)村的衛(wèi)生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創(chuàng)建生態(tài)、文明、和諧的城鄉(xiāng)環(huán)境。要突出主題，整 合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。唱好一首歌，共同唱一首體現(xiàn)雷鋒精神的歌曲 ,，如《學習雷鋒好榜樣 。 “ 找雷鋒 ” 活動。各級少先 隊組織要充分認識這項工作的重要意義，緊密聯(lián)系當代少先隊員的思想實際，推動少先隊學雷鋒活動深入開展。 傳承雷鋒精神弘揚時代新風主題活動方案（篇 9） 根據(jù)蕪湖市委組織部關于大力開展黨員 “ 學雷鋒志愿服務 ” 活動的通知及上級相關部門的工作部署。為了更好的開展志愿者服務活動，提升服務水平，村根據(jù)志愿者的實際情況及志愿服務活動需求，村共成立了 7 支志愿者服務隊，分別是沿山村青年志愿者服務隊、沿山村黨員志愿者服務隊、沿山村老年志愿者服務隊、沿山村團員志愿者服務隊、沿山村組級志愿者服務隊、沿山村青少年志愿者