人教版語(yǔ)文八上湖心亭看雪(存儲(chǔ)版)
【正文】 柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。 把《酒泉子》改寫(xiě)成一篇記敘文。 八、板書(shū)設(shè)計(jì) ： 湖心亭看雪 張岱 賞雪經(jīng)過(guò) 亭中偶遇 。 四、質(zhì)疑問(wèn)難，合作探究。 （ 4） 寫(xiě)法賞析組可能出現(xiàn)的問(wèn)題 ；寫(xiě)景的方法；景物的特點(diǎn)；折射出人物的情感。人物云天、高低遠(yuǎn)近、 濃淡疏密，人與自然在精神世界達(dá)到了高度的統(tǒng)一和諧。 者： ?? 的人。 焉得：哪能。霧?。核畾饽傻谋?花。定，完了，結(jié)束。 學(xué)生利用工具書(shū)，自己試著理解課文。自古西湖就是文人墨客夢(mèng)縈魂?duì)浚谖骱粝铝嗽S多膾炙人口的名篇佳句，請(qǐng)同學(xué)們回憶這些詩(shī)句： 白居易：《錢塘湖春行》 蘇軾：《飲湖上初晴后雨》 楊萬(wàn)里：《曉出凈慈寺送林子方》今天讓我們隨著張岱的文筆，去欣賞雪中的西湖。 情感 態(tài)度和價(jià)值觀 目標(biāo)：理解作者的精神世界，評(píng)價(jià)作者的性情。 過(guò)程與方法 目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者寫(xiě)景和敘事的技巧 。 （一）導(dǎo)語(yǔ)： 我們剛剛領(lǐng)略了錢塘潮的雄奇壯麗，今天，讓我們?cè)俚胶贾?，去領(lǐng)略西湖的秀麗風(fēng)光。再其次要流暢自然，一語(yǔ)句要流利，二是音韻鏗鏘；第四要在疏通文意和熟讀的基礎(chǔ)上自然成誦，切忌 “ 硬
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