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內(nèi)科實(shí)習(xí)怎么寫自我鑒定10篇素材參考(存儲版)

2025-08-09 11:33上一頁面

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【正文】 狀或體征而想當(dāng)然地作出臨床診斷,而應(yīng)進(jìn)一步地進(jìn)行必要的檢查,取得確實(shí)可靠的臨床資料,通過嚴(yán)謹(jǐn)正確的臨床思維,慎重地作出診斷。聲音的大小、頻率的高低 。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。各種管路的標(biāo)簽也想盡辦法不讓其劃破皮膚,一切以患者為中心 。他有時(shí)對我很嚴(yán)厲,糾正每一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤,有時(shí)又會表揚(yáng)我,即使是一個(gè)簡單的傳遞動作,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,既讓我收獲了知識, 又增強(qiáng)了信心,對學(xué)習(xí)更有興趣,挖掘了潛力。 另外,科室內(nèi)環(huán)境整潔,物品安置合理有序,醫(yī)護(hù)人員分工明確,氛圍融洽。 從手術(shù)室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。 我們于 20__年 7 月份進(jìn)入了張家口市解放軍 251 醫(yī)院,進(jìn)行為期 10 個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。好在帶教老師對我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮?,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。 實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂 “ 麻雀雖小,五臟俱全 ” ,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。 剛進(jìn)入外科病 房,總有一種茫然的感覺但隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解科室各項(xiàng)。 ”我們將會以更積極 主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,來面對接下來的實(shí)習(xí),努力扎實(shí)我們的操作技能,學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識,提高臨床護(hù)理工作能力。同時(shí)老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。通過查房,我們對患者有了進(jìn)一步的整體認(rèn)識,也讓患者感受到了被重視與關(guān)愛。 ” 讓我覺得很有親和力。由此,我便開始感受到了科室內(nèi)那濃厚的人文關(guān)懷 氛圍,強(qiáng)烈的優(yōu)質(zhì)護(hù)理觀念。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說 “ 對不起 ” ,是家屬也理解 兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生??人缘囊?guī)律是陣發(fā)性還是持續(xù)性,是偶發(fā)性還是反復(fù)發(fā)作 。第二 ,特殊的治療護(hù)理原則 。 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及 重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解護(hù)士內(nèi)科實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)如下: 在結(jié)束的這一個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位 、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。特別安排??萍膊≈R講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。 內(nèi)科實(shí)習(xí)怎么寫自我鑒定篇 2 我在內(nèi)科實(shí)習(xí)工作了 2 個(gè)多月,從臨床表現(xiàn)上來看,呼吸系統(tǒng)疾病臨床表現(xiàn)缺乏特異性。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。 我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。 沒有加入社團(tuán)對我來說其實(shí)就是比別人晚了一步要進(jìn)入所謂 大學(xué)的半個(gè)社會。四年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的磨練成為我生活中的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵的起點(diǎn)。對于冠脈造影這樣的風(fēng)險(xiǎn)比有些大的介入手術(shù),以及心臟支架這樣非常貴重的材料應(yīng)用,都要病人和家屬的簽字同意,也就要不厭其煩的跟病人溝通、解釋。 可是那天病人孩子問我 “ 我爸爸的病跟非霍奇金淋巴瘤比哪個(gè)預(yù)后更差 ” 的時(shí) ,我竟然一時(shí)語塞。 內(nèi)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)科室是血液科,在短短的三周 里,還是感覺到管床不容易。在病歷討論的那天,我發(fā)現(xiàn)大家準(zhǔn)備的都非常好,我們都得到了主任的表揚(yáng)。好的內(nèi)科實(shí)習(xí)怎么寫自我鑒定是怎樣的?這里給大家提供內(nèi)科實(shí)習(xí)怎么寫自我鑒定,供大家參考。消化科比有些輕松,因?yàn)槿吮扔行┒啵圆挥梦覀儗?shí)習(xí)大夫管床,可是我也是盡量幫忙做些雜活??偸菚牭讲∪藛柎蠓?“ 我的白細(xì)胞多少了 ”“ 我已經(jīng)做過三次 CHOP 了 ” 等等的
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