20xx春浙美版美術六下第7課巧妙的包裝(存儲版)
【正文】 課前準備 （學生）彩色卡紙、彩色紙張、水彩筆、剪刀、膠水、雙面膠等。 2．引導欣賞，主動發(fā)現(xiàn)。 (2)欣賞與交流：我要為哪種物品設計包裝盒？是什么樣式的？ 5．實際操作，內(nèi)化提升。 2．學生制作，關注方法。 。 觀察思考：這些包裝的外部裝飾有什么特點？（醒目、自然、科學、人文、理解、好感。 作業(yè)：選擇一張 8K彩卡紙，設計制作一個包裝盒。） (3)小結：適當?shù)陌b，可以表達我們的誠意。 重點：合理規(guī)劃設計包裝盒的平面展開圖，進行包裝盒制作。 在我們的生活中，隨著物質(zhì)文化的豐富，人們對商品的需求和認知也在發(fā)生著變化。 二、教材分析 1．教材編寫思路。
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