【正文】 想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。面向全體學生，教書育人，為人師表，恪盡職守，樂于奉獻。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 教師個人總結(jié)有感篇 10 一個學年即將結(jié)束了，在這一學年里，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。 一年度來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 以提高學生學習英語的興趣為突破口，努力提高教學質(zhì)量。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。 數(shù)學教學中 有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。 。不足有以下幾點： 對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。 三、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工 作的首要任務 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。 課堂上的情況。 通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。例如某某等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。 為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。積極參加學校、縣、市教研室各種會議及各項活動 。 學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。 教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足。平時認真 研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。 一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的 !重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。我積極參與語文教研組的各種教研活動，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，促使自己不斷研究好的教學方法，還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。課堂上我精彩地講述，循循地誘導，積極地鼓勵，深深地吸引著每一個學生。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。 教師個人總結(jié)有感篇 5 一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。在班里，同學們也都總是笑話白 ，以至于他都不愛回答問題。著名的作家海明威從小就跟著酷愛體育運動的父親走村串戶，穿林渡水。 ” 其實，人的一生只在做一件事：那就是做人。因此，無論結(jié)果怎樣，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。也常讓其他老師來聽 我的課，請求提出寶貴的意見。 二、發(fā)奮學習，勤懇工作 在這方面，本學期我做到了以下 7 點： 根據(jù)自己在思想上的認識，制定了工作計劃，確定了教學目標，以使自己工作有方向可 遵循，有目標可奮斗。力爭從思想認識上與他們靠攏。 在行政雙肩挑的工作中，我堅持保質(zhì)保量的完成工作任務，服務好本校的外籍教師，把國外交流方面的項目做了相關(guān)的存檔和翻譯等工作，為我校的外事工作進了自己的綿薄之力，同時也從中學到了很多新的知識。繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。 抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。 作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)不做。 在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。 做好備課工作。嚴把課堂教學質(zhì)量關(guān)等。 二、經(jīng)驗和體會 嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學科學習風氣。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文 。 在專業(yè)學習方面，我抽空去聽了很多有經(jīng)驗的老師的課，加強相互交流學習，同時參加了教學比武大賽，獲得了 “ 優(yōu)秀獎 ” 等榮譽。 一、提高認識，指導實踐 在這方面，本學期我做到了以下 3 點： 這學期，我深刻認識到師德師風對于一個教育者的重要性，因此，我認真學習學校有關(guān)師德師風學習的材料，積極參加學校組織的有關(guān)師德師風的活動，平時我也常常學習一些優(yōu)秀教師的光榮事跡，了解他們的人格魅力，了解他們的知識魅力。另外，四班對于我來說很陌生，以前沒有教過，所以，得下大力氣去了解他們。 虛心向語文組其他老師學習，常聽他們的課，以借鑒他們的長處以彌補自己的短處。我明白到這并不是最重要的，重要的是找出不 足，在今后該如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。 有位哲人說： “ 人的一生只在做兩件事 做事與做人?？梢娚硇慕】凳侨祟惖墓餐非?。奶奶沒什么文化，年紀也大了，雖然一直對孩子的口吃耿耿于懷，但是卻不知道如何是好。有一句話說得好：有時候，不是我們的學生教不好，而是我們的教育沒有做夠。 因此，在我加入支教隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不 管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。由于我所帶的班級，都是外來民工子弟，基本沒有受過學前教育，在家也沒有良好的家庭教育氛圍，各方面基礎(chǔ)都比較薄弱，針對這樣的情況，我每節(jié)課都制作課件，利用多媒體教學來提高學生的學習興趣和學習效率。 最后，在教研方面，我總是精心準備每一次的教研活動，期待和老師們共同提高。通過自己的努力，得到學校領(lǐng)導