【正文】 。在張玉滾和其他老師的努力下，在鎮(zhèn)平縣、鎮(zhèn)兩級教育部門的支持下，黑虎廟小學頑強地 “ 生存 ” 著。 教育家陶行知先生的名言 “ 愛滿天下 ” 時常提醒郁老師要關(guān)愛學生，在教學工作中郁老師又時刻以“ 學生在我心中，我在學生心中 ” 作為自己的座右銘。聯(lián)想到兩人的字跡，郁老師明白了七八分。郁老師欣慰了，為那位同學的成功感到自豪！為全班同學的成功感到驕傲 ！郁老師慶幸當初沒有狠狠地責罵那位學生，否則學生該背上多么沉重的負擔啊 !是的，同學們的每個細微的變化都需要用心去觀察，用心去呵護！他們只有在愛的環(huán)境里，才會健康的成長，自信的成長。 山外有山，強中更有強中手。經(jīng)過一段時間的觀察，郁老師了解到這個班的學生總體身體素質(zhì)較差。 跑步是提高郁老師班學生身體素質(zhì)的很好的良方。 作為一名語文老師，她用故事喚起學 生心中的真善美，她做事扎實，治學嚴謹，看似枯燥的課文，被她著色添彩，描繪成最美的風景，最真的詩情，煥發(fā)出迷人的風采。 除了線上教學，她還全程同步輔導。 她們心中有愛，所以甘為人梯，無私奉獻，傳播智慧的火種，她們不是最美的，但是最有魅力的，美，來源于她們的內(nèi)心世界，來源于她們對學生無私的愛，她們永遠是學生心目中最美、最好的老師。她說， “ 孩子的事沒有小事，再微小的細節(jié)，我們做老師的都不能忽略。她經(jīng)常這樣鼓勵年輕教師， “ 失敗了不要緊，還有這么多老師、專家一起來幫忙。這股動力正是愛。作為一 名英語教師，我想重點應從以下三個方面入手： 努力學習加強業(yè)務(wù)理論的學習，以身作則，為人師表，爭取做到用人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。教后反思用來不斷總結(jié)教學的得與失，積極聽老教師和其他教師的課，學習其他教師的優(yōu)秀的教學方法，認真對待每一節(jié)教研組和學校的匯報課并主動積極聽取其他教師的意見，以此來不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。 二、增強自覺能動和創(chuàng)造的主體意識。僅僅局限于課本知識的傳授將遠遠不能滿足學生的需要，在一個信息爆炸的時代，很多時候我們將與學生同時接受資訊，作為教師，我們在看問題的方法、理解問題的系統(tǒng)性方面 優(yōu)于學生。 現(xiàn)代社會對教育者提出的一個重要要求，那就是如何指導學生選擇有用信息，學會自我學習，掌握知識更新的能力。有此心理，教師的思維必然開闊活躍、深邃，富有創(chuàng)造性，態(tài)度必然傾向于對心靈和人格的追求。 一、愛崗敬業(yè)，不斷學習，提高自身境界 在工作方面，認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。 20__年，獲得 “ 縣骨干教師 ” 和 “ 市骨干教師 ” 稱號。在談心之后，他慢慢的端正了自己的學習態(tài)度，也慢慢改變了一些不良習性，也懂得了什么是真正的朋友。 在 學習上，嚴格要求他們，引導他們學習的方向，努力激發(fā)他們的學習興趣。 總之，在任職期間我兢兢業(yè)業(yè)，在教學、科研和學生思想工作方面都取得了一些成績。 我從未因為成績而忽視或者歧視任何一個學生，只要學生愿意學，能學到東西，我都能不厭其煩地一遍又一遍重復。 這兩年，我成為學校初中部初一初二的英語教師。我注意到情況之后，私下找他談心，才明白中間的緣由。 20__年在衡陽市中小學微課大賽中獲得二等獎。 最美教師評選候選人事跡材料篇 15 賀 __，女，中教一級，現(xiàn)擔任衡南三中初中部初一初二年級的英語老師。昂揚的精神面貌關(guān)鍵在于教師是否具有年輕化的 .心理。新型教師形象的核心是熱愛學生。如今的孩子們可以從書上、網(wǎng)上、電視上獲取眾多的信息，教師的知識權(quán)威，容易在學生們的心中遭到質(zhì)疑。 最后，積極開展備課組內(nèi)的相互聽課、同年級與不同年級之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組的聽課等活動，共同研究真實的、常態(tài)的英語課堂，課前大家集體備課，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。在整個課堂教學中，老師只是一個引導者，把真正的課堂還給學生。 最美教師評選候選人事跡材料篇 14 上周星期六全校教師組織學習了劉方老師的事跡后，我深受感動，內(nèi)心受到了極大了觸動，我來到修文中學工作已經(jīng)快九年了。同時，潛心于教育教學改革實踐、科學探索和課題研究，發(fā)表論文 72 篇，其中 6 篇獲國家級一等獎，還主編兩本書、參編 9 本教材。 愛是幸福的接力棒。她愛生如子，愛園如家。 她們對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，對每個學生不嫌棄、不放棄、不拋棄，每天早上的晨檢，如發(fā)現(xiàn)有學生未到，立即打電話給家長，問明情況，如發(fā)現(xiàn)學生有什么異常情況，也會及時和家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 此次疫情來臨，作為一線語文教師，張嬌老 師認真執(zhí)行線上教學工作。在數(shù)學教學中，郁老師認真?zhèn)湔n，虛心請教，領(lǐng)會教改精神，課后不斷反思總結(jié) 最美教師評選候選人事跡材料篇 11 “ 仰望星空，腳踏實地 ” ，在磨礪與鍛造中寫下成長與奉獻的堅實足跡。剛開始，學生不理解他，還有的學生竟然說是體罰，郁老師不厭其煩的解釋。郁老師為他的成功感到由衷的高興。一段時間下來有點驕傲自滿，缺乏學習的動力，有點不思進取。 從那以后，郁老師更加注意在各種場合有意識的培養(yǎng)她和所有同學的自信心，上課多提問，同學答對了或進步了，就及時表揚他們，遇到問題也是鼓勵同學們不要怕，培養(yǎng)學生的自學和專研精神，在郁老師逐步的耐心培養(yǎng)下，他們班的同學現(xiàn)在碰到不明白的問題能主動的找老師討論、求教。郁老師看了看，試卷上標明的是別人的名字。可以說，擁有一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師是學校辦學獲得成功的重要基礎(chǔ)。有他在，沒讓一個孩子失學。 6歲的張朋是學前班的學生，父母在外地打工。正趕上農(nóng)忙季，建筑隊的 .民工都回家搶收搶種去了，搬磚運料就落在張玉滾他們身上。張玉滾也省吃儉用置辦了一輛摩托車。天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他倆實在走不動了，就找了個山洞，把書本用油氈包起來，小心翼翼放好。 有年冬天特別冷。在她身上具有一種學而不厭，誨人不倦，精益求精的品質(zhì)，在大家的心中她是一個永不滿足追求知識的的人，永不滿足鉆研教學的人。自工作以來，她所帶班的成績在上級的檢測中均在幾十個同行班之首，她輔導的學生有二十多人獲全國、區(qū)、市 “ 作文競賽 ” 一、二、三等獎。給青年教師壓擔子，探討課、嘗試課都壓給她們，為了使青年教師能上好一節(jié)課，她能幾天不離開這個教室，反復聽，反復講，幫她們反復修改教案，直到滿意為止。她常說：學校要發(fā)展，只有一條出路 —— 就是要進行教育教學改革。由于實驗成績顯著、她本人于二零零零年被中央教科所評為全國實驗教學先進個人，二零零二年 被評為自治區(qū)教研工作先進工作者。她當校長十多年，帶領(lǐng)著全體教師一步一個腳印，在金風區(qū)教育事業(yè)的這塊土地上辛勤的耕耘著。鼓勵小 S 同學參加積極長寧區(qū)網(wǎng)頁制作比賽以及學校班級里組織的各種活動。 午飯時間，是班主任馬 z 老師和同學們的 HAPPY HOUR，大家在教室里隨意的聊一聊，有關(guān)于學習的，人生前途的，還有就是娛樂的，他有時也刻意跟小 S 聊聊她的想法，增加一下交流，開始時她還不說什么，時間久了，你一句我一句的，有時他也會突然冒出兩句讓大家 “ 撅倒 ” 的妙語。直到后來幾次從側(cè)面了解后，馬 z 老師才知道，小 S 同學的家庭情況比一般同學復雜的多，她的父母早已離異，她和爸爸，奶奶一起生活，爸爸后來又先后成立過兩次新家庭，而且還有新的子女。起初，她給老師的印象是比較文靜、內(nèi)向，這也很正常，很多女生都這樣。 成為老師之后，王紅旭內(nèi)心還有一個一直想要實現(xiàn)的愿望，那就是跟爺爺奶奶、爸爸媽媽、妻子一樣，成為一名中國共產(chǎn)黨黨員。 他用最后的沖刺留下一堂最深刻的 .生命教育課 ?? 今年 6 月 1 日，重慶大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭長江段有兩名兒童意外落水，大渡口區(qū)育才小學的體育老師王紅旭跳入江水奮力施救，在現(xiàn)場群眾幫助下成功將兩名兒童救起，而他卻因為體力不支被江水沖走，將生命定格在了 35 歲。在 __縣初中語文教研組長論壇中，趙 __代表山區(qū)學校發(fā)言、交流教學經(jīng)驗，得到了同行的一致好評。她鼓勵學生參與到課堂中來，給學生多一點表現(xiàn)的機會，在探索中學習，在參與中發(fā)展。在高中的學習生活中，不管是有新的收獲還是遇到迷惘，女孩總是第一時間與趙老師分享、向趙老師請教。 趙 __年紀不大，卻被同事們稱為 “ 老班 ” —— 一直當班 主任而且當?shù)锰貏e好的意思。她所帶班級的班風正、學風濃，各項活動和教學成果名列前茅。她成功了，得到家長、學生的信任。 最美教師評選候選人事跡材料篇 4 3 月 14 日在老校 區(qū)多功能報告廳，聽了白云三中盲人教師劉芳兩個多小時的報告，兩個多小時，劉芳老師沒有華麗的詞藻，沒有精彩的故事，一個真實而又樸實的故事感動了在場的所有老師。20__年至 20__年指導的學生參加科技創(chuàng)新大賽，獲得全國二等獎 2 項、三等獎 1 項，全省一等獎3 項、二等獎 4 項、三等獎 2 項，并獲得盧嘉錫青少年科技創(chuàng)新基金獎 3 次，其中 “ 窨井蓋丟 失自動警示裝置 ” 項目還申請了國家專利 。 20__年 11 月 12日他父親在 __突發(fā)腦出血昏迷，住進了高危病房。還有一次，一位教師因為第二天早上就要到邵武賽課，當晚必須根據(jù)學科組意見修改課件，當蔡老師幫忙 將課件修改、打包、刻錄結(jié)束時，已是凌晨三點。 蔡老師在教學的同時堅持自學電腦專業(yè)知識，每年自費訂閱、購買多種電腦相關(guān)刊物和書籍，努力鉆研，反復揣摩。做一個有思想、智慧學者型教師是他一生孜孜不倦的奮斗追求。 最美教師評選候選人事跡材料篇 3 __是 __師范附小的一名信息技術(shù)骨干教師、科技輔導員。 作為一名生活老師，我認為在今后工作中首先應該以魏慶佳老師為榜樣，學習他獻身教育，的 .崇高境界。按照常理，女兒的學習應該很輕松，因為父母都是教師，有足夠的機會輔導她的 .功課。所任班級班風濃、學習好，每次都能夠超額完成指標。下面是小編為大家?guī)淼淖蠲澜處熢u選候選人事跡材料（ 15 篇），希望大家能夠喜歡 ! 最美教師評選候選人事跡材料篇 1 “ 長江水邊的愚公，余樂高中的夫子 ” ，用這句話來形容我們高三的洪 z 老師，一點也不為過?？墒怯姓l想過，這種駕輕就熟的背后究竟凝聚了多少汗水與艱辛。同學們，作為人父，作為人母，有誰不希望每天晚上陪伴女兒好好地讀書，輔導一下女兒的功課？有誰不希望一家三口好好的談心，共敘天倫之樂？可是洪老師卻把天平衡量滑向了學生和工作，把幾乎所有的時間和精力都貢獻給了學校。榜樣的力量是無窮的，我會以為魏慶佳老師榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學生服務(wù)。對待同事，他熱忱無私，甘為人梯，深得上級領(lǐng)導和同事們的贊譽。他默默立下了從此要執(zhí)著和堅守這一平凡的崗位，用實際行動來詮釋一名人民教師的崇高追求和無悔誓言。他 還擔任 __市教師進修學院客座主講教師和 __市青少年機器人競賽總教練，培訓了大批學員。由于長期在電腦屏幕前工作，用眼過度， 20__年 5 月他查出右眼陳舊性視網(wǎng)膜脫落。無法在父親病榻前好好盡孝，這是他一生的 `遺憾。 不忘初心，方得始終。她的生活世界是黑暗的，但她的精神世界卻 是光明的，殘缺和健全對她來說沒有太大的區(qū)別。她沒有接受過專業(yè)的心理教育，但配合過班主任把一個多次輕生的女學生從死亡的邊緣拉了回來。所以，她用愛傾注，努力去做學生最知心的人。她是班主任，更是學生們的知心大姐姐。 大膽探索投身課改 學習如逆水行舟，不進則退。同時，借助語文課堂熏陶感染學生的思想情感，幫助他們樹立正確的人生 觀和價值觀。五載春秋，三尺講臺，一腔熱血，山區(qū)教師趙 __正以實際行動書寫著屬于自己、更屬于山區(qū)少年的贊歌，這是她無悔的承諾：唯愿山花爛漫，唯 愿 “ 山花 ” 爛漫！ 最美教師評選候選人事跡材料篇 6 中央宣傳部向全社會宣傳發(fā)布王紅旭、吳蓉瑾同志的先進事跡，授予王紅旭、吳蓉瑾 “ 時代楷模 ” 稱號。 孩子們都