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開學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿5篇(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐 碩成果的一年 。 教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題 。 新的一學(xué)年,我們既 面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)。希望在今后的工作中為我們自己的團(tuán)隊(duì)做出更多的貢獻(xiàn)。準(zhǔn)備分為三天晚上對(duì) 9 個(gè)學(xué)科培訓(xùn)完,由備課組長(zhǎng)給他們主講該科的學(xué)法和如何配合老師。不過如果的確有困難要改變的,請(qǐng)老師們?cè)谒较抡{(diào)好后告知?jiǎng)⒗蠋煾膭?dòng)就是,時(shí)間只能在第一周內(nèi)。 本期將做好的幾件事情。 、打算本學(xué)期不進(jìn)行不搞周考,但要搞月考。試題可以是兩套題。 、教師授課標(biāo)準(zhǔn)。即就是教師教學(xué)的重心的前移的意識(shí)。本期我們將加強(qiáng)檢查,一定要督促各組保質(zhì)保量的開好每一次的教研活 動(dòng)。 開學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿 。 、教研活動(dòng)的落實(shí)與開展。本期各個(gè)組的課時(shí)不多,教學(xué)內(nèi)容較多,組長(zhǎng)一定要首先思考課堂教學(xué)的改變,學(xué)生的課前自主預(yù)習(xí)的落實(shí)與檢查,課堂教師的啟發(fā),高效課堂的生成與教師的預(yù)設(shè)。老師就一定要批閱。試題的數(shù)量由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),所出的試題一定要學(xué)生 40 分鐘內(nèi)能夠完成,就要求每科每次的練習(xí)就一張 A4 紙。 、教學(xué)常規(guī)的問題。 今天星期二,晚上就上星期二的晚自習(xí),明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學(xué)典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習(xí),但是要求安排到班的老師到班守自習(xí),安排的老師們可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)談一談本學(xué)科在本學(xué)期的要求和安排。他不可能照顧每一位老師。請(qǐng)各組長(zhǎng)準(zhǔn)備一下對(duì)科代表和學(xué)科長(zhǎng)的培訓(xùn)資料。 開學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話稿篇 5 各位老師: 大家新年好。 教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。 精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題 。希望我們的合作愉快。 我想若干年后,當(dāng)我回首走過的路,恐怕當(dāng)班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)難以忘懷的。早自習(xí)提前五分鐘進(jìn)教室,晚自習(xí)提前 15 分鐘上課,推遲10 分鐘下課。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心,讓孩子和我的心貼得更近。 各位教職工,新的一年又開始了,春華秋實(shí),萬(wàn)物爭(zhēng)榮,這是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的季節(jié),我衷心希望我們每一位教職工在新的學(xué)期,有所追求,有所作為,有所驕傲。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。二是加強(qiáng)務(wù)實(shí)落實(shí)的作風(fēng)建設(shè),少說(shuō)空話、大話,不搞形式主義,減少空耗,轉(zhuǎn)變作風(fēng),用實(shí)實(shí)在在的措施抓教學(xué),抓管理,用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校每一個(gè)教職工要牢固樹立 “ 安全重于泰山 ” 、 “ 師生安全無(wú)小事 ”“ 你的工作崗位就是你的安全責(zé)任范圍 ” 等意識(shí),做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,不論你在哪個(gè)崗位,無(wú)論你在校園的何時(shí)何地,或開展什么活動(dòng),都要盡可能地把安全工作考慮得細(xì)一點(diǎn),抓得實(shí)一點(diǎn)。教務(wù)處、教研組要加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo),加強(qiáng)以老帶新、以強(qiáng)帶弱以及互相聽課、互相評(píng)課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,隨時(shí)總結(jié)交流教學(xué)質(zhì)量高的教師的 有效經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)診斷、校正質(zhì)量差的教師的問題與病癥。 ” 教學(xué)細(xì)節(jié)可能是學(xué)生困難時(shí)的幫助,迷茫時(shí)的指點(diǎn),失敗時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)的分享,出錯(cuò)時(shí)的包容。抓教學(xué)管理,抓教學(xué)質(zhì)量提高,決不能停留在口頭上,滿足于開會(huì)講講,發(fā)幾張通報(bào)。 二是牢固樹立 “ 責(zé)任沒有借口 ” 的工作理念。其三,目無(wú)組織,我行我素 ,頂風(fēng)違紀(jì),公開與學(xué)校作對(duì),公開與制度作對(duì),犯了錯(cuò)誤不是誠(chéng)懇接受批評(píng),而是撒潑、斗狠,還有個(gè)別人私下火上澆油,挑撥離間,暗地使壞,看笑話,這些問題的存在,歸根到底還是一個(gè)執(zhí)行問題,有的人還在用老眼光看人,用老黃歷看事。別人已快到退休年齡還在一線打拼,勇挑重?fù)?dān),然而我們有部分教工 30 剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年?duì)顟B(tài),學(xué)生管不住,與學(xué)生對(duì)話,學(xué)生似乎成了他的老師 。深入一線不夠,現(xiàn)場(chǎng)督辦不夠,情況掌握不夠,落實(shí)整改不夠,導(dǎo)致分管工作無(wú)起色,教職工議論紛紛,其形象大打折扣。今年也是實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)和 20_年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。抓實(shí)教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度 。(2)德育工作實(shí)效性還不高 。 回顧 20_年的工作主要有五大成績(jī) : (1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升 。星星之火可以燎原,相信我們?cè)谧拿课换鸱N,都能發(fā)揮自己的光和熱,點(diǎn)燃希望,照亮未來(lái),創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。本學(xué)期起,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊,我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于 80%的規(guī)定,教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故,學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例,教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的,學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例。近年來(lái),有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng),不把心思放在教學(xué)上,反而去追求一些蠅頭小利,既影響了自己班 級(jí)的正常教學(xué),也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。 三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本,努力提供優(yōu)質(zhì)保障 教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵,而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。 (五 )教輔部門要明確責(zé)任,搞好服務(wù) 食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等部門要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平,盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。特別是針對(duì)各類違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,要切實(shí)加強(qiáng)防控,尤其是學(xué)生遲到一事,要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作,通過手冊(cè)做好學(xué)生的過程教育,實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育,切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效。 (二 )主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富,不斷創(chuàng)新 每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng),更是一個(gè)難得的教育契機(jī),因此要扎實(shí)推進(jìn) 20_年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中,只招收 1200 人,通過下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù),改善我們的生源結(jié)構(gòu),減少我們的德育工作的障礙。 這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題 :一、生源不是我們考不好的理由 。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多,如何引導(dǎo)學(xué)生 充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展,主動(dòng)提高,是一個(gè)亟需解決的問題。另外,各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí),要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),做好自己的職業(yè)規(guī)劃,要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書籍、報(bào)刊雜志,或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下,古人云開卷有益,只要我們?nèi)プ鲇行娜耍嘈攀强梢詫W(xué)到很多的東西。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),文科有底蘊(yùn),理科 有研究 。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。學(xué)生離開了課堂的 45 分鐘,利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的。新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。當(dāng)然,對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。全體教師不要滿足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求,更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小。學(xué)校的高考 目標(biāo),從高一就要抓起,不斷提升不斷發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌,創(chuàng)造歷史業(yè)績(jī),我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校十二五規(guī)劃中提出的 “ 把江蘇省漣水中學(xué)辦成省內(nèi)一流,高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的江蘇名校 ” 的奮斗目標(biāo), 一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),自加壓力,調(diào)高標(biāo)桿。從多年的實(shí)踐來(lái)看,生源是決定高考的因素之一,也正因此,我們的高考本科達(dá)線數(shù)自 20_年后發(fā)生了較大變化。三是壓力大,生源問題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出,時(shí)間短,任務(wù)重,壓力大, 如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高,以促進(jìn)工作有效的提升,這對(duì)我們?nèi)I舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn),同時(shí)也是新的機(jī)遇。二是任務(wù)重,在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過去相同的工作,任務(wù)很重 。任何一所學(xué)校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐,其發(fā)展前景都是不容樂觀的。為承載漣水教育的光榮使命,我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn) 。 二是注重目標(biāo)分解,分段保證目標(biāo)。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分,對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核,不合格的班級(jí)暫扣過程考核獎(jiǎng),高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。希望各位老師撲下身子抓落實(shí),盯住學(xué)生抓跟蹤,一個(gè)一個(gè)分析。要把兩個(gè) 80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中。不管我們教學(xué)如何開展,教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂 45 分鐘。公開課、示范課、觀摩 課等都要正常而有效開展起來(lái),形成常態(tài)化。積極引導(dǎo),深入探究,自然生成。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真比較差距,真正地去充電, 把適用的東西學(xué)過來(lái),為我所用。 二是拓展教學(xué)平臺(tái),精心研究并開辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)。希望通過我們的不斷努力,拓展教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿,再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。近年來(lái),隨著中考學(xué)生整體水平的下降,一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺(tái),在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽收看,德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講,開拓學(xué)生視野,砥礪學(xué)生意志。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況,召開學(xué)生座談會(huì),落實(shí)跟蹤措施,保證指導(dǎo)實(shí)效。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作,對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查,消除隱患。對(duì)于那些危害學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所,雖然我們無(wú)力取消它,但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。要圍繞教師
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