幼兒園社會實踐活動策劃【8篇】(存儲版)
【正文】 的生活的游戲體驗，同伴 相互評論，比比誰的消費最合理。 活動過程 形式 ：集體 /小組 1. 請幼兒出示參觀動物園的照片，并分享當(dāng)天游玩的趣事。 幼兒園社會實踐活動策劃 7 活動目標(biāo)： 1. 根據(jù)自己對 “ 愛心 ” 的理解協(xié)商并討論出評選 “ 愛心天使 ” 的標(biāo)準(zhǔn)。 教師：你覺得什么樣的人可以成為我們班里的愛心天使 ? 幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的講述以圍繞愛心為中心的展開式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。 (1) 教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為 “ 愛心天使 ” 。 ”“ 對的對的，所以我們小區(qū)要多建幾個垃圾箱，這樣子我們的垃圾就有家了。增強(qiáng)了孩子們熱愛動植物、愛護(hù)環(huán)境等環(huán)保意識?；顒又校蠋煶浞终{(diào)動幼兒的主體作用，給幼兒充足的時間去看、想、說、做 ，在活動中孩子們都由心發(fā)出：我們要保護(hù)我們的環(huán)境。 教師：你覺得我們班里誰是愛心天使 ?為什么 ? 幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進(jìn)行自評或者他評。 活動過程： 1. 談話導(dǎo)入： 教師出示愛心天使標(biāo)志：這像什么 ? (愛心上面有一對翅膀 )教師介紹愛心天使的含義：愛心天使不但會愛自己，愛身邊的人，還會把自己的愛心插上飛翔的翅膀，傳播到世界每一個角落。 ” 活動評價 . 能說出參觀動物園要遵守的規(guī)則，懂得愛護(hù)動物。 . 《動物真有趣》幼兒用書或電子書第 24 頁。 (3)幼兒進(jìn)入游戲情境，體驗一天的消費生活，并在記錄表中記錄自己的活動和是否用錢，用了多少錢。 —— 游樂場，體驗合理消費。 出示課件畫面一，超市的各種物品。 小結(jié)：其實每個人都有過犯錯誤的時候，只要能勇于承認(rèn)自己的錯誤，并且努力改正，就還是個好孩子。 老師在這里布置好了 “ 列寧姑媽家 ” 的場景，誰愿意來扮演列寧和他的小伙伴呢 ? 老師做旁白，并指導(dǎo)幼兒適當(dāng)?shù)刈鰟幼?。因此從幼兒開始，我們要爭取做個誠實的孩子，以后長大了更要做一個誠實的對社會樂于奉獻(xiàn)的人。 ：你們畫得節(jié)水標(biāo)記可真漂亮，老師相信，你們在生活中也能做一個節(jié)約用水、愛惜水的好孩子。 ：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水 的 500 毫升水瓶，每次沖水就可以減少水量。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。用洗衣服的水拖地 。 (二 )了解水資源的現(xiàn)狀，啟發(fā)幼兒積極構(gòu)想保護(hù)水資源的方法。 師：我們的生活離不開水，動物和植物也需要水。 ，萌發(fā)節(jié)約用水的意識。 認(rèn)識祖國各地的特產(chǎn)。從幼兒的年齡特點及生活適應(yīng)、社會適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，才能讓幼兒在自發(fā)、自主的活動中學(xué)習(xí)掌握社會技能，下面是小編給大家整理的幼兒園社會實踐活動策劃，歡迎大家借鑒與參考。 請你在地圖上找出長江、黃河的位置。 ，樂意參與保護(hù)水資源的行動。 植物的生長也需要水。沒有了水，我們再也看不見美麗的大海，燦爛的噴泉了。家庭： 。 ：間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。洗車水處理后循環(huán)使用。 。 三、孩子們，我們學(xué)習(xí)了這個故事，你們知道了國王是喜歡怎么樣的孩子吧 !老師和你們的爸爸媽媽也都喜歡誠實的孩子，那么，你們打算做一個怎么樣的孩子呢 ? 四、誠實是美德，幼兒時不
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