端午節(jié)活動(dòng)策劃幼兒園主題(通用13篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 想不想自己嘗試包粽子呢 ? (2)此活動(dòng)環(huán)節(jié)可以分為兩個(gè)活動(dòng)：意識(shí)手工活動(dòng)、而是游園活動(dòng)。 指導(dǎo)語： ① 人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié) ?為什么要紀(jì)念屈原呢 ? ② 人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的 ? ③ 假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做 ?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。 活動(dòng)過程 一、準(zhǔn)備活動(dòng) 談話導(dǎo)入： 小朋友，你們喜歡做游戲嗎 ?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項(xiàng)非常有趣的體育游戲，想不想做呀 !在做游戲之前先跟老師來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好 ? 聽音樂，師生一起做模仿動(dòng)作 (體育項(xiàng)目 )游泳操 (活動(dòng)上肢 )射箭操 (弓箭步，左右開弓 )乒乓球操 (半蹲，體轉(zhuǎn) )競(jìng)走操 (全身運(yùn)動(dòng) )。 幼兒八人一組再玩 開龍舟 游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。 活動(dòng)準(zhǔn)備 師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境 師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答 題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等 師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目 端午美食 活動(dòng)建議 教師將大班孩子和小班孩子先匯合一起，教師先出示粽子，引出端午節(jié)的話題。 做香包的材料：香料、布等 。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán) 。傳說這 五絲 能變成蚯蚓。 教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷。 (1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎 ? (2)你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢 ? 端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)到來時(shí)，家里會(huì)吃粽子，誘人賽龍舟，還會(huì)插菖蒲、掛艾蒿。 (2)教師在本次端午節(jié)主題活動(dòng)結(jié)束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級(jí)親子活動(dòng)。 (3)幼兒品嘗粽子，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。 (2)你們剛才聽了兒歌，兒歌中描述了什么內(nèi)容 ? (3)這是什么節(jié)日 ?圖中的人們都在做什么 ? 教師出示相關(guān)的課件，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟，這是端午節(jié)的習(xí)俗。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福 ! 教學(xué)反思： 端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了 “ 共度端午，揚(yáng)民族正氣 ” 的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè) “ 文明、和諧、安全、節(jié)儉 ” 的端午節(jié)。要一直戴到下大雨。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 感受到節(jié)日的快樂。 教學(xué)反思： 本次的活動(dòng)內(nèi)容 賽龍舟 選材教好。 ③ 還要一起出同一個(gè)方向的腳。 龍舟頭飾 8 個(gè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)《屈原的故事》的圖片 活動(dòng)過程 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷?？谖恫煌屑t棗餡，有肉餡，有無餡的。 (2)端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物。 在端午節(jié)，人們會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng) ? 龍舟是什么樣的 ?人們?cè)谠鯓觿濤堉鄣??一邊劃龍舟還做些什么 ?他們?yōu)槭裁催@樣做 ? 綠色的粽子里面有什么 ?包粽子需要哪些材料 ?怎么包出來的 ? 你吃過粽子嗎 ?你吃過什么樣的粽子 ? 教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。 激發(fā)幼兒對(duì)民族傳統(tǒng)文化的興趣。 四、放松整理活動(dòng) 師：小朋友，我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò) !現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀 !下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。 (老師只交待 開龍舟 游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使 龍舟 前進(jìn)的技巧 ) 集中讓幼兒一起說說， 開龍舟 游戲玩得怎樣 ?遇到什么困難 ?怎樣才能使龍舟開好 ? ① 大家要一起走。 體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。 雄黃畫個(gè)花臉妝，好吃粽子香又香。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 端午節(jié) PPT 多媒體課件 端午節(jié)相關(guān)視頻 平板若干 三、活動(dòng)過程 教師情景導(dǎo)入，用粽子引出端午節(jié)，激發(fā)幼兒探索端午節(jié)稀疏的樂趣。老百姓都很愛他，怕江里魚會(huì)咬他的身體，所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體，還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進(jìn)江里。 屈原圖片。 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。 樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 ，香廚房。 咚咚鏘 。陳列不同造型的荷包 (香袋 ) 美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料 游戲區(qū)：賽龍舟的圖片，屈原的圖片等 閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 指導(dǎo)語： ① 龍舟上缺少什么 ?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢 ?② 你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? (3)播放 ppt，觀
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1