【摘要】七子之歌《七子之歌》你可知“ＭＡＣＡＵ”不是我真姓，我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂，三百年來夢寐不忘的生母啊，請叫兒一聲乳名：澳門。母親！我要回來，母親！澳門——1553年、葡萄牙香港臺灣
2025-06-20 15:36
【摘要】聽旋律畫出旋律線慢低沉馬思聰（1912——1987）廣東陸豐人，我國著名的小提琴家和作曲家。代表作品有：《綏遠(yuǎn)組曲》、《祖國大合唱》、《中國少年先鋒隊隊歌》等。小提琴獨奏曲《思鄉(xiāng)曲》小提琴獨奏曲《思鄉(xiāng)曲》主題：慢憂傷
2024-11-19 01:18
【摘要】《游擊隊歌》游擊隊之歌嘉禾五中李海燕（一）、節(jié)奏練習(xí)1、XXXXX16分音符8分音符4分音符2、2|4空啪啪|空啪啪|空啪啪|空啪啪||
2024-11-19 06:03
【摘要】引子主奏樂器:圓號第一段：熱情奔放第二段：活潑輕松打擊樂器:木琴116111116444.......116111116444.......弱強
2024-11-19 01:17
【摘要】思考：我們上節(jié)課初步了解的歌曲是哪個國家的？菲律賓（東南亞國家）學(xué)生活動：聽歌曲A段，隨教師練習(xí)聲勢節(jié)奏。復(fù)習(xí)歌曲，并回答以下的問題：節(jié)拍——（3/4）拍強弱關(guān)系——強、弱、弱音樂情緒——歡快、熱烈掌握3/4節(jié)奏跟隨教師拍打A段的節(jié)奏旋律中有什
2024-11-19 03:19
【摘要】小城故事（音樂課件）教學(xué)目的?1、掌握倚音的演唱方法；?2、有表情地、流暢地演唱歌曲；?3、簡單了解鄧麗君其人；教學(xué)過程?1、同學(xué)們，你到過哪些小城，能講講那里的風(fēng)土人情嗎？?2、今天我們就一起到臺灣鹿港三義鎮(zhèn)去，聽聽那里的故事吧。（請欣賞）那么在這樣美麗的小城發(fā)生了怎
2024-11-18 22:12
【摘要】印度尼西亞民歌克隆鐘音樂=整體感知音樂抒情感受音樂的情緒特點以及速度，體驗音樂描繪了一幅什么樣的場景。中速歌曲表現(xiàn)了青年人劃著小船，伴著微風(fēng)，隨著歌聲向心上人劃去，漸漸消失在遠(yuǎn)方的意境?！?331．︱331．：‖星星索
【摘要】.授課教師：張苑宏親情親情就是有血緣關(guān)系的人之間存在的那種感情。親情是跟你有很親密關(guān)系的，不管發(fā)生什么事都不會改變。它有兩個特點：一是互相的，母愛是親情，愛母也是親情；二是立體的，如父子(父女)情，母子(母女)情，手足情(兄弟姐妹)，祖孫
2024-11-18 22:13
【摘要】古琴，原稱七弦琴，有七根弦，故又稱七弦琴。評為世界“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)”，以其靜、清、遠(yuǎn)、古、淡、恬、逸的音色效果，追求著“大音希聲”的藝術(shù)境界。《陽關(guān)三疊》又名《陽關(guān)曲》、《渭城曲》陽關(guān)：地名三疊：全曲三段基本上是一個曲調(diào)變化反復(fù)疊唱三次，故稱“三疊”。
【摘要】八年級你知道嗎？?父親節(jié)是什么時間？起源于哪個國家？?母親節(jié)是什么時間？起源于哪個國家？?父親節(jié)（Father‘sDay），在每年6月份的第三個星期日，起源于美國。?母親節(jié)（Mother‘sDay），在
2024-11-19 03:20
【摘要】聽賞音樂回答問題：所聽音樂是哪個國家的音樂？世界音樂之窗（之一）----亞洲音樂朝鮮音樂?朝鮮全稱朝鮮民主主義人民共和國，意為“朝日鮮明”，即清晨之國，是社會主義國家，位于亞洲東部朝鮮半島上，北部與中國相鄰，東部瀕日本海，西部瀕黃海，南部與韓國為
2024-11-19 14:52
【摘要】春運回家的路上~~~~第3單元親情——?；丶铱纯磻鸭h冷坑中學(xué)楊榮?《?；丶铱纯础窞?999年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會中最著名的歌曲，由蔡國慶、陳紅、江濤、張邁共同演唱。此曲表達(dá)了中華兒女對家的那份親情，以年輕人即使工作再忙也不能忘記親情，愿多回家看看老人。2020年是中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會丼辦的第三十年，
【摘要】高山流水古琴九霄環(huán)佩流水陽關(guān)三疊琴歌古琴譜國樂之父圣人之器古琴?古琴是我們最古老而且非常具有民族特色的彈撥樂器，傳
【摘要】工作單位：清遠(yuǎn)市佛岡縣城北中學(xué)主講教師：傅碧云課程名稱：?；丶铱纯窗姹荆阂魳菲吣昙壪聝詮V東教育出版社花城出版社請看視頻，思考這段視頻表現(xiàn)了什么感情？1999年春晚陳紅、蔡國慶、張邁、張濤一首《?；丶铱纯础?，唱出大家的心聲。
2024-11-19 17:26
【摘要】1教學(xué)目標(biāo),，并有興趣探索朝鮮族的相關(guān)文化。，初步了解朝鮮歌曲的節(jié)奏和風(fēng)格?！皵?shù)字與符號”舞蹈方法表現(xiàn)音樂。2學(xué)情分析《桔梗謠》為花城版13冊第六單元世界音樂之窗——亞洲音樂中的東北亞音樂內(nèi)容，本單元旨在通過對世界音樂文化多樣性的了解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐漸學(xué)會理解產(chǎn)生于不同民族，不同文化背景中的音樂，學(xué)會尊重來自不同
2024-12-08 21:35
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