【正文】 全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。以班級建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進 學生形成健康的個性與健全的人格。 三、立足常規(guī)，做好班級管理 每周一次的班會，由班委總結上一周的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標。依據(jù)班級現(xiàn)狀，制度下一周的奮斗目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術性。 學習上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協(xié)助。 班主任工作計劃及目標篇 7 一、班級管理指導原則： 臨近的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。這是本學期的工作重點。有評有比有總結有記錄。加強小干部工作的力度。日評、日查、周總結工作切實到位。 繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。 四月： 辦一期班級板報。 認真填寫各項表格。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。 開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。讓學生享受到成功的喜悅。 第三周 ，教室里要安靜。 第六周 。 爭做文明禮貌學生。 第十三周 。 。 ，做好放假前的準備工作。 ，不能因天冷而貪眠。 第十二周 ，健康生活。 。 第五周 “ 十一 ” ，進行愛國主義教育，參加國慶 60 周年主題教育活動。 行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。 工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。 師生中進行賞識教育，老師賞 識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學期計劃如下： 一、班級現(xiàn)狀分 析 我班現(xiàn)有學生 59 名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。 六月： 迎接小學階段最后一個 “ 六一 ” 節(jié)。 三月： 組織好年級學生參加 “ 美麗的楊小 —— 我的家 ” 為主題的綜合實踐活動。 嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。 繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。培養(yǎng) “ 自尊、自愛、自律、自主 ” 的道德風范。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月 “ 優(yōu)秀示范班級 ” 榮譽稱號。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。男生 26 人，女生 24 人。隨時關注孩子的動向，達到共同教育的目的。 六、關注每位學生，做好學困生的轉化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作 能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進行說服教育。 實行一周一次的班委會制度?？傊畬Π嗉夁M行總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。 一、班級工作思路 以德育工作為首，以服務教學工作為中心?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。培養(yǎng)學生的 “ 主人翁 ” 意識，人人爭做班級的小主人。 四、組織有益的活動，豐富學生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。 發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力 班干部是班 主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的 `培養(yǎng)。行為上，新轉進的學生對文明行為不太重視，如常常習慣性的講土話等。 五、衛(wèi)生工作計劃方面： 學校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。同學之間也找好自己的對手進行競爭。 充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 班主任工作計劃及目標篇 2 五年級新學期要開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我們班塑造成一個團結向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任新學期工作計劃如下： 一、學生現(xiàn)狀分析： 我們班共有學生 __人，其中女生 __人，男生 __人。在教育中，對待優(yōu)秀生，我是嚴格要求，常常對他們敲邊鼓，以示警醒 。我把我的手機號對學生及家長公開，通過電話，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，讓他們在第一時間了解學生最近的表現(xiàn)情況，爭取合力做好教育工作。樹立遵守紀律的典型，形成以遵守紀律為榮，以違反紀律為