五四青年節(jié)班會策劃方案(優(yōu)秀8篇)(存儲版)
【正文】 愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。 五、活動流程： 前期準(zhǔn)備：發(fā)放活動方案，要求各團(tuán)支部根據(jù)活動內(nèi)容開展各項活動，做好記錄。 活動過程 一、主持人激情導(dǎo)入 同學(xué)們，你可知道五月的天空為什么這樣藍(lán) ?你可知道五月的 鮮花為什么這般紅 ?在歷史的長河中，我們還記得 92 年前那悲壯的一幕，五四運(yùn)動看， 1919 年五月四日，在古都北平爆發(fā)了一場反帝愛國的青年運(yùn)動，奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。多少英雄豪杰為抵御外辱，保衛(wèi)國家而不惜拋頭顱，撒熱血 。 四、感動你我他： 陸夢蝶，女， 40 歲，綜合二級殘疾，現(xiàn)居住于永寧縣勝利鄉(xiāng)陸坊村八隊父母家。說起自己的作品展陸夢蝶告訴記者，她戰(zhàn)勝病魔除了親人朋友的關(guān)心幫助外，最重要的還是依靠書籍的力量，她想通過辦展激勵更多的年輕人學(xué)文化、求進(jìn)步，發(fā)展鄉(xiāng)村的文化事業(yè)。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張 。古往今來，放逐的屈原，乃賦《離騷》 。 六、教師總結(jié)： 我們紀(jì)念 “ 五四 ” 這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。作為學(xué)生，我們也要樹立自己的人生目標(biāo)，我們要有銳不可當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，這樣才能體現(xiàn)人生的價值，生命的意義。美哉，我少年中國，與天不老 !壯哉，我中國少年，與國無疆 ! —— 梁啟超《少年中國說》 五四精神是一種進(jìn)取的精神。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng) 。但隨著年齡的增長，陸夢蝶的病情不斷加重，最后導(dǎo)致左眼失明、身體癱瘓，在此期間陸夢蝶又經(jīng)歷了離婚和失業(yè)的雙重打擊。 才有了曹操 “ 老驥伏櫪，志在千里 ” 的雄心 。古人以天道為榜樣，激勵著自己自強(qiáng)不息。 五四青年節(jié)班會策劃方案篇 8 活動準(zhǔn)備 多媒體課件、視頻材料、歌曲、五四事跡文本材料 活動目的 通過本活動，讓學(xué)生了解 “ 五四運(yùn)動 ” 這一歷史事件，理解 “ 五四運(yùn)動 ” 的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的愛國熱情。組織各班團(tuán)員利用節(jié)假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等各類志愿服務(wù)活動，幫助他們增強(qiáng)社會責(zé)任感，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。 青年 , 我的中國 . 我要用吶喊 , 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦 。 1949 年國務(wù)院正式宣布 5 月4 日為中國青年節(jié)。 (四 )時間和地點(diǎn) 暫定 20_年 5 月 4 日，市體育館。如果雙方比分打成 19 比 19，則率先得到第 20 分的一方取勝。在一局比賽中，每人只發(fā) 2 個球就應(yīng)立即交換發(fā)球權(quán)，以此類推，直到一局比賽結(jié)束。每一棒兩名隊員必須將相鄰兩腳的踝關(guān)節(jié)用一根布帶纏緊，不得松開。 定點(diǎn)投籃比賽規(guī)則 設(shè)一個投籃點(diǎn)，投籃姿勢不限，必須在投籃線后投球。 (三 )比賽規(guī)則 拔河比賽規(guī)則 比賽場地中間設(shè)相隔 1 米的三條標(biāo)志線 (中間線和兩條決勝線 )，抽簽決定分組，投幣決定比賽場地，每隊參賽運(yùn)動員 10 人 (女隊員至少 4 人 )，允許 1 名人員進(jìn)入警戒線內(nèi)指揮。 (四 )時間和地點(diǎn) 20_年 4 月 28 日下午 14:30，局七樓會議室。 選答題由每名隊員自選一題回答，選答題每題 10 分，答對得分，答錯不得分。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。 我要用熱血 , 融化那將要凝凍的江河湖川 . 年青的中國 , 奔流的中國 , 我的 中國 . 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤 ! 五四精神代表著誠實的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統(tǒng)一體。 活動過程： 1. 組織散播有關(guān)優(yōu)秀青年志愿者事跡的影視作品或是愛過電影。如果說我們將是第五代的話，那么，我們應(yīng)該思考能為祖國做些什么 ? 五四青年節(jié)班會策劃方案篇 4 主題班會名稱：自律成就夢想 (5“ 天生我才必有用 ” 的李白 。天戴其蒼，地履其黃 。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。她開始了自己的寫作歷程，從 2024 年至今，她的作品多次發(fā)表在各類刊物上，并受到了寧夏多家新聞媒體的關(guān)注，在陸坊村居住期間，她開辦了 服務(wù)于農(nóng)民的 “ 田野書舍 ” ，向周邊的農(nóng)民朋友們借閱各類書籍報刊，熱愛生活的她還把對大自然的美好向往及對生活的熱愛通過精美的剪紙作品展現(xiàn)在人們面前。 自強(qiáng)是歷仁人志士的共同特點(diǎn)。 三、自強(qiáng)不息 “ 天行健，君子以自強(qiáng)不息。歲月如煙，流年似水。自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想 。 宣誓活動 在活動的最后全班同學(xué)進(jìn)行了宣誓活動。 二、活動時間 :20年 5 月 5 號下午 三、活動地點(diǎn) :4 東 403 教室 四、活動流程 : 團(tuán)支書同學(xué)介紹活動意義及目的 為積極引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員繼承和弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的政治信念。觀看完 PPT 后，同學(xué)各抒己見，對五四運(yùn)動展開討論交流學(xué)習(xí)，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的意義 ,領(lǐng)悟本次活動的 內(nèi)涵 ,并從大學(xué)生的實際生活出發(fā) ,深刻當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。我將用拼搏的精神鑄就輝煌 !告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望 。讓青春綻放最美麗的光 ! 五、活動意義 這次主題班會不僅達(dá)到了紀(jì)念 “ 五四 ” 運(yùn)動的目的，還增加了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)體意識，促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。 活動主題：傳承 “ 五四 ” 精神，綻放青春光芒 活動時間： 5 月 21 日晚 7： 00 活動地點(diǎn)：第三教學(xué)樓 213 室 活動對象：我院 09 級全體同學(xué) 活動流程： 一、前期準(zhǔn)備 5 月
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