【正文】 排表 (略 ) 緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊 。 “ 下面我宣布寧波市新城第一實驗學(xué)校、寧波市東部新城消防中隊消防演練現(xiàn)在開始 ” 。報告順序依次由高年級開始。 總控室、操場音響：羅建杰 攝影：張挺峰、周震、 新聞報道：周寧 。 各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。 部新城消防中隊 職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材 演練、器材展示。 下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級之間距離保持 2 米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。接下來請消防特勤中隊領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示?！?滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動 ” 。演練信號以廣播為準(zhǔn)，廣播響起，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的 指揮下，學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。 及時清點學(xué)生人數(shù)，即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報、向消防隊匯報提供具體的準(zhǔn)確情況。具體撤離方向： 宿舍號 ___等向西方向撤離 。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。 充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。 學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運動場。 (2)爐旁不要放廢 紙、刨花等易燃物。 (5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。 活動過程： 班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。 二 (_)、三 (_)、三 (_)、五 (_)、五 (_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場 。 每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。 五、演習(xí)要求 各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。責(zé)任人： ___。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。 ④ 應(yīng)急疏散負責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。 ① 清理警戒區(qū)。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險區(qū)域 。 C、疏散路線：教師領(lǐng)隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。 現(xiàn)場警戒小組：吳老師 職責(zé)：具體負責(zé)幼兒和其他閑雜人員進入警戒地帶。 學(xué)校開展消防活動實施方案篇 3 一、演練目的 為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 學(xué)校開展消防活動實施方案篇 2 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。 聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。 幼兒園樓道安全疏散示意圖 四、疏散原則 一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后 。 重點危險地帶專人把守 (樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處 )班級人員分工明確 (隊伍前、中、后位置安排到位 ) 集中大操場 要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊 演習(xí)結(jié)束 附：活動前的安全教育 一、組織紀律教育 各班主任老師 要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。 視情況決定是否停止演練活動。 保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。 班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向操場負責(zé)人匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下： “ 幾年幾班今日到校 ___人，現(xiàn)已全部撤到操場 ” 。 (3)到達安全地帶后清點幼兒人數(shù)。哨聲由總指揮發(fā)出。 D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。 各班老師清點幼兒人數(shù)。 ② 各班老師清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系 ③ 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。 學(xué)校開展消防活動實施方案篇 4 為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。 四、演練內(nèi)容設(shè)置 廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。 拍照組： ___。 各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。 一 (_)、二 (_)班出教室后沿一 (_)教室前入口進入籃球場、操場 。 了解一些防火安全知識。 二、圖片的欣賞 “ 美麗的大自然 ” 三、看小品，議一議： 著火了，怎么辦 ? 發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。 (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。 一、時間、地點、內(nèi)容 演練時間： 20__年 _月 _日 12： 30。 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強化工作責(zé)任心，