【正文】 和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法 。各教研組要圍繞校本研究課題，召開(kāi)課改研討會(huì)，開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn)、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于 學(xué)校日常管理、教學(xué)。本學(xué)期，我們將加大督查的力度，做到 “ 三抓 ” ： 一是抓備課 —— 備好課是上好課的前提，要不定期的組織備課筆記檢查，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研，定期召開(kāi)任課老師會(huì)議，研究教材、研究教法、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施。 三月份： 開(kāi)展 “ 青藍(lán)工程 ” 師徒交流月活動(dòng)。 教研組組織學(xué)生活動(dòng)。 組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析，填好反饋表。各學(xué)點(diǎn)應(yīng)打造教研骨干學(xué)校，并使之在學(xué)點(diǎn)中發(fā)揮輻射作用，帶動(dòng)質(zhì)量欠佳的學(xué)?；虬嗉?jí)共同發(fā)展。通過(guò)調(diào)研，切實(shí)做好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控。首先，要搞好平時(shí)課堂教學(xué)，既要提高質(zhì)量，又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 各校要組織教師開(kāi)展以 “ 要做教書人，先做好讀書人 ” 為主題的 “ 書香校園 ” 活動(dòng)，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在研討活動(dòng)中，促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)。其他科目視情況合理分工。 課堂作業(yè)的設(shè)計(jì)要在備課的 “ 教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià) ” 中體現(xiàn)，學(xué)優(yōu)生可適當(dāng)布置難度稍大的綜合性題目。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)分析，制定改進(jìn)和復(fù)習(xí)的措施，設(shè)計(jì)好普遍出錯(cuò)的練習(xí)題并進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，進(jìn)行二次過(guò)關(guān)。課堂教學(xué)考核也從上述幾個(gè)維度進(jìn)行考核，促進(jìn)教師關(guān)注學(xué)生、關(guān)注練習(xí)設(shè)計(jì)、關(guān)注教與學(xué)的方式。二次培訓(xùn)結(jié)束后，方可報(bào)銷外出學(xué)習(xí)費(fèi)用。但不要讓我們的優(yōu)勢(shì)成為我們的劣勢(shì)？這我們年輕人應(yīng)該問(wèn)自己！ 面對(duì)這些問(wèn)題，我們應(yīng)該做到： 牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的意識(shí)，用提高質(zhì)量這根弦時(shí)時(shí)提醒著自己，也就會(huì)在日常的工作中對(duì)自己提高要求。 培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 抓住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)是我們以前一直沒(méi)有利用起來(lái)的資源，如何利用好家長(zhǎng)，應(yīng)該是我們需要認(rèn)真討論的問(wèn)題。 單元測(cè)試后的講評(píng)與跟進(jìn)補(bǔ)充很關(guān)鍵。布置了作業(yè)不檢查，久而久之，學(xué)生就會(huì)應(yīng)付。書定貴在教師指導(dǎo)，學(xué)生貴在堅(jiān)持，每天拿出十分鐘進(jìn)行練字，要精練，不圖快，不圖多，追求效果。要有大的語(yǔ)文教學(xué)觀，不要把眼光只盯在語(yǔ)文課本上，開(kāi)展好晨誦，午讀課。增加經(jīng)典誦讀、讀書交流、趣味數(shù)學(xué)、田徑、書畫等社團(tuán)活動(dòng)。 （五）教師外出學(xué)習(xí)及二次培訓(xùn) 按現(xiàn)行辦法，繼續(xù)采用教師外出學(xué)習(xí)登記制度。觀課幾個(gè)基本維度：教學(xué)效果、學(xué)生參與度、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、教師提問(wèn)面、知識(shí)點(diǎn)的含蓋量、重難點(diǎn)的突破、教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià)、教與學(xué)的方式。作業(yè)教學(xué)的考核管理與備課同步、同表。所以以后學(xué)校采用抽查形式為詢問(wèn)學(xué)生上課進(jìn)度和主要內(nèi)容后在進(jìn)行備課檢查，一是看上過(guò)的課是否有備課，二是看備課內(nèi)容是否和備課內(nèi)容基本相符。 2023 小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃精選篇 5 一、教師任課計(jì)劃 20__年上半年的教師任課不需做大的調(diào)整，依據(jù)教師數(shù)量、工作能力和工作態(tài)度適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。 各校要組織教師參加各級(jí)各科的教研活動(dòng)。 各校要關(guān)注畢業(yè)班工作，從生活上、工作上、學(xué)習(xí)上給予方便，使畢業(yè)班的質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。 本學(xué)期時(shí)間短，教材多，畢業(yè)考試迫在眉睫。中心小學(xué)擬在期初中、期中、期末進(jìn)行三次集中檢查，并將不定期地到各校進(jìn)行教學(xué)常規(guī)調(diào)研。各學(xué)點(diǎn)要以學(xué)點(diǎn)為單位，每月開(kāi)展一次課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)，研討的重點(diǎn)可根據(jù)本學(xué)點(diǎn)的實(shí)際情況，針對(duì) 具體的教學(xué)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)。 六月份： 組織教師研修教材，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。 各教研組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題， 認(rèn)真分析、及時(shí)溝通、共商對(duì)策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。將開(kāi)展各種活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。各教研組要重視研究、通力合作，開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng)，將理性思考和實(shí) 踐探索相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力 。 ：春學(xué)期測(cè) 6 年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。中層以上干部和 “ 兼職 ” 學(xué)科教師都在被聽(tīng)之列。 三、鏈接教研動(dòng)態(tài)： （ 1）每門學(xué)科至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課。批改情況及時(shí)記錄于《學(xué)力觀察記錄》。中年級(jí)用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。中高年級(jí)完成學(xué)生習(xí)作文集。既有定量分析又有定性分析。提倡在教科書上進(jìn)行筆注。以教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，并愉快地接受學(xué)習(xí)堅(jiān)持集體備課制度，同軌教師可共同備課。為后進(jìn)生設(shè)立專戶，發(fā)揮 “ 五人小組 ”的互幫互學(xué)優(yōu)勢(shì)。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)安排作息時(shí)間，反對(duì)無(wú)效補(bǔ)課，反對(duì)以犧牲學(xué)生快樂(lè)、犧牲學(xué)生健康而獲得優(yōu)秀成績(jī)的虛榮。 做好學(xué)校特色項(xiàng)目 —— 科技制作、五祖拳，力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。本學(xué)期將以 “ 高效課堂 ”“ 學(xué)科反思研究 ” 為主題展開(kāi)教研活動(dòng)，探討有效、有趣、高效的教學(xué)課 堂。 其它學(xué)科：在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，要在 “ 教好 ” 上下功夫，力求提高課堂效率。 加強(qiáng)集體備課的研究。制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)時(shí)效性，力爭(zhēng)在 20__年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。 規(guī)范教研組活動(dòng)流程，提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)教師 “ 教 ” 和 “ 研 ” 能力的提高，繼續(xù)做好 “ 學(xué)科性反思 ” 的研究。以下是小編整理的 2023 小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考！ 2023 小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃精選篇 1 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，我校教學(xué)工作將按照上級(jí)工作部署，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，教好書