【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-讀數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)億級(jí)的數(shù)，掌握計(jì)數(shù)單位“億”、“十億”、“百億”和“千億”以及千億以內(nèi)的數(shù)位順序表和位數(shù)。2．使學(xué)生能根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀出多位數(shù)。掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)位。3．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握計(jì)數(shù)單位，數(shù)位順序，能正確讀出多位數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生掌握計(jì)數(shù)單位，數(shù)位順序，能正
2024-12-09 06:29
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-讀數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)四位分級(jí)法。2．學(xué)習(xí)億級(jí)數(shù)的讀。3．讀級(jí)中間和末尾有零的數(shù)。4．培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)億級(jí)數(shù)的讀法。教學(xué)難點(diǎn)：讀級(jí)中間和末尾有零的數(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段師：我們先來復(fù)習(xí)數(shù)位順序表，誰背一下我們學(xué)過的數(shù)位。生回答：
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)大小的比較，同學(xué)們要理解小數(shù)比大小的方法，會(huì)比較兩個(gè)小數(shù)的大小。在比較小數(shù)大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米
2024-12-12 21:57
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。，同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來源于生活，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價(jià)格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時(shí)間20世紀(jì)50年代19911992202120212021市區(qū)人均公共綠地面積(m2)
2024-12-13 17:46
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的應(yīng)用題，同學(xué)們要能夠理解并分析應(yīng)用題中未知量和已知量的關(guān)系，能夠用等式表示未知量和已知量之間的關(guān)系，能夠根據(jù)示意圖編一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。（1）小丁丁步行到社區(qū)，小巧騎自行車到社區(qū)。小巧每小時(shí)行的路程是小丁丁的5倍。=×小巧的速度小丁丁的速度5（2）到了社區(qū)
2024-12-13 11:08
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直與平行，同學(xué)們要掌握在一平面兩條直線的位置關(guān)系，能夠準(zhǔn)確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。123456分類相交：不相交：146235相交在同一平面內(nèi)，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂
2024-12-13 11:09
【摘要】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件平面圖形平面圖形（這些平面圖形是由線段所圍成的。）（圓是由所圍成的平面圖形。）曲線小朋友，你在哪兒見到過圓？在這些畫面中，你看到圓了嗎？你有什么方法能畫圓嗎？O圓心半徑r·圓中心這一點(diǎn)叫做圓心。連接（
2024-12-11 08:01
【摘要】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中一些常見的量，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。在三年級(jí)的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)過了分?jǐn)?shù)，知道了像，，，，，等這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)，還知道了把一個(gè)物體平均分成若干份，其中一份就是
2024-12-12 23:28
【摘要】執(zhí)教者：陳秀蓉2021年10月13日27×7243×34—715×—157—58×—8549×12—27—×14—3
2024-12-12 23:43
【摘要】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學(xué)具，畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2．初步、直觀的認(rèn)識(shí)不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量，即兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和探究精神，增強(qiáng)自主探索、合作交流的意
【摘要】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)，知道量角器各部分名稱；會(huì)正確使用量角器測(cè)量角，學(xué)會(huì)畫指定度數(shù)的角。，了解和歸納測(cè)量角的正確方法。3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，形成勇于探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)會(huì)正確使用量角器測(cè)量角，且能正確讀出角的度數(shù)。會(huì)畫指定度數(shù)的角。3.教學(xué)用具教學(xué)課件
2024-12-08 08:31
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。
2024-12-09 06:30
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識(shí)角的各部分名稱，掌握角的符號(hào)表示法及讀法；，會(huì)使用量角器正確地度量角的度數(shù)；一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，感受數(shù)學(xué)的樂趣與嚴(yán)謹(jǐn)，激發(fā)熱愛數(shù)學(xué)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：能正確使用量角器度量角的度數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，量角器的正確使用方法，知
【摘要】主要內(nèi)容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫數(shù)位讀法寫法比較改寫練習(xí)數(shù)位個(gè)百十千萬百萬十萬千萬億……個(gè)級(jí)萬級(jí)億級(jí)數(shù)位順序表
2024-12-11 14:03
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)-寫數(shù)教學(xué)內(nèi)容：鞏固中間有0、末尾有0數(shù)的寫法。教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)讀法寫數(shù)，注意中間有0、末尾有0的寫法。2．多位數(shù)的比較方法。3．培養(yǎng)學(xué)生歸納的能力。教學(xué)重點(diǎn)：中間有0、末尾有0的數(shù)的寫法。教學(xué)難點(diǎn)：歸納多位數(shù)的比較方法。教學(xué)時(shí)間:35分鐘教學(xué)過程
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